實驗室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實驗.實驗員發(fā)現(xiàn)實驗室中只有粗鹽,他決定先將粗鹽提純后再配制.
(1)粗鹽提純的過程為:操作A→過濾→蒸發(fā),操作A的名稱為
 
.在蒸發(fā)時,需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是
 
.在進行該操作時,通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是
 

(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
g.用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,此時應(yīng)該進行的操作是
 

(3)其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請為該溶液寫一張標(biāo)簽:
 
考點:氯化鈉與粗鹽提純,稱量器-托盤天平,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽,由粗鹽提純的步驟、蒸發(fā)操作的注意事項等,進行分析解答.
(2)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少藥品.
(3)根據(jù)題意,配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,進行分析解答.
解答:解:(1)粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程).粗鹽提純的過程為:操作A→過濾→蒸發(fā),操作A的名稱為溶解;在蒸發(fā)時,需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;在進行該操作時,通常在實驗臺上放一個石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實驗臺.
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=120g×16%=19.2.
用托盤天平稱量5g固體藥品NaCl時,步驟是:調(diào)節(jié)天平平衡,在右盤上加砝碼和撥動游碼,然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡;稱量過程中他發(fā)現(xiàn)指針偏左盤,說明NaCl的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少NaCl.
(3)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,該溶液的標(biāo)簽應(yīng)為
故答案為:(1)溶解;防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實驗臺;
(2)19.2;從左盤減少氯化鈉至天平平衡;
(3)
點評:本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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下列物質(zhì)中存在氧分子的是(  )
A、水
B、H2O2
C、CO2
D、液態(tài)氧

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下列實驗中不存在化學(xué)變化的是( 。
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
B、利用食醋去除水瓶中的水垢
C、用食醋鑒別純堿與食鹽
D、用燃燒法鑒別棉纖維與羊毛纖維

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如表對一些事實的解釋不正確的是(  )
 事     實解    釋
A   物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變.
B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
C0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會結(jié)冰海水中含有鹽,是混合物,其凝固點比水低
D鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50克碳酸鈣樣品加熱到完全分解(CaCO3
CaO+CO2↑),最多可以得到二氧化碳多少克?若這部分樣品與稀鹽酸充分反應(yīng)可以得到多少克二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置請你回答:
(1)實驗室可用該裝置制取的干燥氣體是
 
(寫出一種),所用的藥品是
 
,若選用該裝置制取氣體,應(yīng)考慮的因素有 (3點)
 
、
 
、
 

(2)若改變收集方法,還可以制取的干燥氣是
 

(3)若把發(fā)生裝置改裝、所用藥品改變,還可用來制取干燥的氧氣,但必須添加的一種儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(寫一個).

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鈉很活潑在溶液中總是會先與水反應(yīng),生成相應(yīng)的堿,把一小塊鈉放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,請寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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小明在實驗室進行了如下過程的實驗,請回答下列問題:
(1)請指出實驗中的錯誤之處.
(2)請寫出實驗過程中B處的實驗現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式.
(3)實驗中C處出現(xiàn)黑色固體,請推斷該黑色固體是什么物質(zhì)?(寫化學(xué)式)

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酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表列出了部分酸堿鹽在20℃時的溶解性.
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)寫出一種難溶鹽的化學(xué)式
 

(2)氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液
 
 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).理由是
 

(3)堿和鹽反應(yīng)時,反應(yīng)物必須都是可溶的.請寫出一個堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實驗步驟及現(xiàn)象
 

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