要配制一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液,正確的操作順序是( 。
A、稱量、計算、溶解
B、稱量、溶解、計算
C、計算、稱量、溶解
D、溶解、稱量、計算
考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成,只有把一定量溶質(zhì)溶解于一定量的溶劑中才能得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,所以配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,要計算配制該溶液需要溶質(zhì)、溶劑的量,然后稱取溶質(zhì)、量取溶劑,倒入燒杯中溶解,即得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液.
解答:解:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,首先要計算出配制該溶液需要的溶質(zhì)和溶劑量,然后利用天平、量筒等儀器稱量出所需要量的溶質(zhì)和溶劑,最后把所取的溶質(zhì)、溶劑倒入燒杯進行溶解.因此配制溶液的過程可概括為:計算-稱量(量。-溶解.
故選C
點評:配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,需要用固體物質(zhì)配制時,固體物質(zhì)質(zhì)量用天平稱、溶劑的量用量筒量,簡稱為稱量;若不需要固體物質(zhì)時,則不需要使用天平稱只需要使用量筒量取,此時稱為量。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①沒有給試管均勻預熱;
②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;  
④忘了在試管口加一團棉花;
⑤加熱時試管與燈芯接觸;
⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;
⑦高錳酸鉀中混有可燃物.
A、全部B、除④外
C、除⑥⑦外D、①②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是(  )
A、食鹽(NaCl)和細砂
B、水和酒精
C、蔗糖和食鹽
D、石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、酒精的揮發(fā)B、食物的腐敗
C、電解水D、蠟燭的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

保護鳳凰山,人人有責.下列做法與保護鳳凰山相符的是(  )
A、在南部山區(qū)籌建大型農(nóng)藥廠
B、種植花草樹木,綠化美化鳳凰山公園
C、公園內(nèi)大量使用殺蟲劑,以防止美國白蛾
D、人丟棄的飲料瓶袋等廢棄物,就地掩埋或焚燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸  
點燃
  氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣 
點燃
  水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。
A、用汽油洗去手上的油污
B、用酒精洗去試管中的碘
C、用洗潔精洗去餐具上的油污
D、用白醋洗去水壺內(nèi)部的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要的影響.下列對二氧化碳描述中不正確的是( 。
A、二氧化碳可用來作滅火劑、制泠劑
B、溫室里用二氧化碳對植物生長非常不利
C、大氣中二氧化碳過多,會造成溫室效應(yīng)
D、利用二氧化碳能制作碳酸飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物9.4g,裝入大試管中加熱,反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體的質(zhì)量為6.7g.(計算結(jié)果精確到0.1g)
(1)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多克?
(2)反應(yīng)后試管中的固體是什么物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少克?

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