下列做法不合理的是(  )
A、進入久未開啟的菜窖之前,應先做燈火實驗
B、點燃可燃性氣體之前要驗純
C、濃硫酸滴到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液
D、將煤制成蜂窩煤,增大接觸面積,使其充分燃燒
考點:二氧化碳的化學性質(zhì),常見的意外事故的處理方法,完全燃燒與不完全燃燒,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,化學與生活,常見儀器及化學實驗基本操作
分析:據(jù)久未開啟的菜窖含有較多二氧化碳分析;據(jù)可燃性氣體與氧氣混合在點燃時易發(fā)生爆炸分析;根據(jù)氫氧化鈉溶液具有腐蝕性分析;據(jù)促使可燃物充分燃燒的方法分析;
解答:解:A、久未開啟的菜窖含有較多二氧化碳,為確保人身安全,應先做燈火實驗,故正確;
B、可燃性氣體與氧氣混合在點燃時易發(fā)生爆炸,故在點燃前一定要檢驗氣體的純度,故正確;
C、氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,不能涂上氫氧化鈉溶液,而是碳酸氫鈉溶液,故錯誤;
D、將煤制成蜂窩煤,增大接觸面積,使其充分燃燒,正確;
故選C
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“水立方”使用了乙烯-四氟乙烯聚合薄膜,它屬于( 。
A、金屬材料
B、復合材料
C、合成有機高分子材料
D、天然有機高分子材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

三聚氰胺(化學式C3H6N6),是一種化工原料.它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結石,不可用于食品加工或食品添加劑.下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是( 。
A、三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:2
B、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是126
C、三聚氰胺為有機物
D、1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子N6個氮原子構成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜所用試劑及實驗過程都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A、KCl(K2CO3)      加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結晶
B、NaOH(Na2CO3)   加適量澄清石灰水、過濾、蒸發(fā)、結晶
C、CuO(Cu)         加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D、NaCl(KCl)       加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在養(yǎng)魚塘的水中加入增氧劑過氧化鈣(化學式:CaO2),它與水反應后的生成物可能是( 。
A、CaO和H2
B、Ca(OH)2和O2
C、CaCO3和H2
D、CaCl2和O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、CO
C、CH4
D、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

抓捕犯人時,警察常常帶著警犬找尋犯人蹤跡,從微觀的角度分析,警犬能發(fā)現(xiàn)犯人的原因是( 。
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子不斷運動
C、分子可以再分
D、分子間有間隙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請選用圖1儀器回答問題:

(1)若用儀器A連接一套用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置,還需選用上述的儀器中的
 
(填字母),發(fā)生裝置中還缺少的儀器是
 
,化學反應方程式為:
 
.若直接使用如圖2所示裝置收集O2,O2
 
口進入;若在裝置中充滿水,則O2應由
 
口進入(填編號).醫(yī)院給病人氧時用到類似如圖3所示的裝置,連接供給氧氣的鋼瓶
 
(a,b)導管,使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率,依據(jù)是:
 

(2)實驗室若用儀器A制取和收集二氧化碳,則還需要選用的儀器是
 
(填字母),反應的化學方程式是
 
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

(3)若儀器A是一個底部有小孔的試管,用它組裝成可以隨時反應,隨時停止的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,還應選用的儀器是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)P點的意義是
 

(2)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案