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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用空氣資源,在工業(yè)上將其發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣 |
B、地球上水的總儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不充裕 |
C、缺水會(huì)造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也會(huì)引發(fā)空氣污染 |
D、海洋不屬于淡水資源,但卻蘊(yùn)藏著大量的化學(xué)資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
此氣體可能是氧氣 | 該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖1 | 圖2 | 圖3 | 圖4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物理性質(zhì) | B、制法 |
C、用途 | D、化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子都是由原子構(gòu)成的 |
B、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng) |
C、分子可以再分,原子不能再分 |
D、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解水、氫氣與氧氣化合生成水這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都說明了水由氫元素和氧元素組成 |
B、用過濾的方法能除去水中所有的雜質(zhì) |
C、水是純凈物,但自然界中幾乎不存在純凈的水 |
D、海水淡化能夠緩解淡水資源緊缺的問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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