我們知道,每次做完實(shí)驗(yàn)后,剩余廢液不能直接傾倒入排污管,必須回收處理.某班同學(xué)實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液5.11Kg,一個(gè)興趣小組用廢棄的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸來處理,并回收處理后的溶液.他們向廢液中加入稀硫酸時(shí),所得溶液pH與加入的稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.求:

(1)通過如圖可知,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至圖中      點(diǎn)時(shí)(填“A”、“B”或“C”),廢液恰好處理完(即碳酸鈉和氫氧化鈉混合廢液剛好完全轉(zhuǎn)化成硫酸鈉溶液).
(2)當(dāng)向混合液中加入稀硫酸至N點(diǎn)時(shí),加入的稀硫酸質(zhì)量為5Kg,此時(shí)溶液總質(zhì)量為10Kg.求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,溶于水的氣體忽略不計(jì)).
(1)B    (2)14.2%

試題分析:(1)由于生成的硫酸鈉溶液顯中性,由圖示可知,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行至圖中B點(diǎn)時(shí),pH=7,然后又下降,說明此時(shí)恰好將廢液處理完;
(2)設(shè)生成的硫酸鈉的質(zhì)量為x
由H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
得:H2SO4~Na2SO4
98      142
5Kg×19.6%  x

解得:x=1.42gKg
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=14.2%.
答:(1)B;(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.2%.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先分析反應(yīng)應(yīng)用的原理,然后結(jié)合圖象中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以及方程式中的比例關(guān)系進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某校興趣小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液10g,他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀,其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

(1)固體A的成分是        (填化學(xué)式);濾液C中一定含有的溶質(zhì)是      (填化學(xué)式)。
(2)寫出鐵與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                         
(3)計(jì)算硝酸銀的相對分子質(zhì)量       ;原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物并測定器質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)).草酸晶體(H2C2O4?2H2O)的理化性質(zhì)見表.
(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是        (填圖1字母序號).

(2)圖2是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置
①儀器a和b的名稱分別是              
②證明存在CO2的現(xiàn)象是                                    ,證明存在CO的現(xiàn)象是               ,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                
③裝置A的作用是               ,氣囊的作用是                            
(3)為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)兩種如下方案. 
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
熱穩(wěn)定性
與堿反應(yīng)
101°C~102°C
150°C~160°C升華
100.1°C失去結(jié)晶水,175°C分解成CO2,CO,H2O
與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4
①稱一定量樣品用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差,由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低,排除儀器和操作的因素,其原因可能有:CO未完全反應(yīng)、          
②稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,取10.00g溶液加適量的稀硫酸,然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液,恰好反應(yīng)完全.
(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)則KMnO4溶液顯  色,25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質(zhì)量       g.請計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).[寫出計(jì)算過程,M2(H2C2O4)=90,M2(H2C2O4?2H2O)=126,M2(KMnO4)=158].

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進(jìn)行了探究.通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示.

請計(jì)算:
(1)固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是   克.
(2)在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

通過電解水制得的氫氣可用于電子工業(yè)上制備高純度硅.若要制得0.4kg氫氣,理論上消耗水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

用氫氧化鈉溶液測定某硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)如下:取25g該硫酸溶液,加入到燒杯中,然后把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液不斷滴入燒杯中,同時(shí)用電子PH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的PH,得出如圖所示的關(guān)系,求;

(1)該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)配制500g上述硫酸溶液,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

濰坊市繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村集中供水工程,集中供水覆蓋人口已達(dá)90%以上。自來水廠常用氯氣消毒殺菌,用明礬、氯化鐵等絮凝劑凈化水。以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問題:
(1)流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞致然F),寫出反應(yīng)的方程式_________________________________________________________。
(2)二氧化硫能形成酸雨,危害環(huán)境。常用下列方法除去:
方法1. 將含二氧化硫的廢氣通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH__________7(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。
方法2.將含二氧化硫的廢氣通入石灰石的懸濁液中,在空氣作用下生成硫酸鈣和二氧化碳,從而除去二氧化硫,寫出反應(yīng)的方程式______________________________________________________。
(3)自來水常用電解飽和食鹽水制備消毒劑Cl2,反應(yīng)的方程式為
2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+ H2↑,F(xiàn)需要71t氯氣用于自來水消毒,理論上需要含雜質(zhì)10%的粗鹽多少噸?同時(shí)生成燒堿多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g,放入燒杯中,加入100g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)。待反應(yīng)完全后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為104g。求:
(1)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

利用廢鐵屑與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有80g廢鐵屑與430mL20%的稀硫酸(密度為1.4g/cm3)恰好完全反應(yīng)(假設(shè)廢鐵屑中除鐵以外的物質(zhì)不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng))。我能完成下列計(jì)算(結(jié)果保留整數(shù)):
⑴稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;
⑵廢鐵屑中鐵的質(zhì)量;
⑶恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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