5．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．蔗糖溶解的過程就是在水分子作用下，蔗糖分子均勻分散到水分子中的過程
B．攪拌和升溫能加快溶解，是因為加快了分子的運動速率
C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用
D．室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液

分析 A、根據(jù)溶解的過程實際是溶質(zhì)在水分子的作用下，均勻的分散到溶劑中的過程進行分析；
B、根據(jù)攪拌和升溫能加快分子的運動速率進行分析；
C、根據(jù)汽油是溶解油污進行分析；
D、根據(jù)增加溶質(zhì)，可以使接近飽和的溶液形成飽和溶液進行分析．

解答 解：A、溶解的過程實際是溶質(zhì)在水分子的作用下，均勻的分散到溶劑中的過程，故A正確；
B、攪拌和升溫能加快分子的運動速率，可以加速溶解，故B正確；
C、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污，故C錯誤；
D、增加溶質(zhì)，可以使接近飽和的溶液形成飽和溶液，所以室溫下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入適量硝酸鉀固體能形成硝酸鉀飽和溶液，故D正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵，注意汽油可以溶解油污，洗潔精可以乳化油污．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實驗室發(fā)現(xiàn)有幾份用NaCl、KCl、K2SO4、（NH4）2CO3、NH4Cl中的兩種藥品混合自制的“復(fù)合肥料”，同學(xué)們從中抽取一份探究其成分，請回答有關(guān)問題：
（1）提出合理假設(shè)．所抽樣品的成分有4種可能：
假設(shè)1：K2SO4和（NH4）2CO3  
假設(shè)2：K2SO4和NH4Cl
假設(shè)3：KCl和（NH4）2CO3 
假設(shè)4：KCl和NH4Cl
（2）形成設(shè)計思路．
方案一：
步驟1：取少量固體于試管中，滴加適量的HCl（填化學(xué)式）溶液，無氣泡產(chǎn)生；
步驟2：在上述試管中滴加適量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓；
則假設(shè)2成立．
方案二：取少量固體于試管中，滴加適量的硝酸鋇溶液；
①若無沉淀生成，則假設(shè)4成立；
②若有沉淀生成，并再加入足量稀硝酸，觀察到全部溶解，則假設(shè)3成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是對能夠生成氯化鎂的反應(yīng)進行的歸納與整理，請回答下列問題．
（1）反應(yīng)④中各元素化合價不變填（“變”或“不變”）；
（2）若Y是一種鹽，請寫出Y中陽離子符號Zn2+；
（3）寫出物質(zhì)Z的化學(xué)式MgSO4；
（4）完成③的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
若與2.9g堿完全反應(yīng)則需10%的鹽酸質(zhì)量為36.5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）溫度在t1-----t3范圍時，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是B＞A＞C
（2）將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B物質(zhì)的溶液．
（4）接近飽和的A、B、C三種物質(zhì)的溶液可采用加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑）方法三種物質(zhì)都能達到飽和狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)就在我們身邊．下表是生活中常見的兩種清潔劑．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．則下列說法正確的是（　�。�
清潔劑名稱潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
A．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B．“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C．“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈-1價
D．“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)用語填空：
（1）甲烷CH4；（2）硫離子S2-；（3）氦原子He；（4）氯酸鉀KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．多角度看物質(zhì)．有助于加深對物質(zhì)的認識．CuS04是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuS04溶液顯酸性，其pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）CuS04可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物．其對應(yīng)的酸為H2SO4（填化學(xué)式，下同）、堿為Cu（OH）2．
（3）CuS04作為反應(yīng)物，寫出一個符合A+B→C+D的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實驗室制取氧氣時，下列操作正確的是（　�。�
A．固定盛有藥品的試管時管口稍微向上傾斜
B．導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時，立即收集氧氣
C．實驗完畢后，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
D．固定盛有藥品的試管時，鐵夾夾在試管中部

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同步練習(xí)冊答案