加碘鹽中的碘指的是（　�。�
A、原子B、單質C、分子D、元素
考點：元素的概念
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“碘”不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數(shù)）來描述．
解答：解：加碘鹽中的“碘”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．
故選D．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣成分中，體積分數(shù)最大的是（　�。�
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬單質，分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（　�。�
A、生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙
B、相對原子質量：乙＞丙＞甲
C、金屬活動性：乙＞甲＞丙
D、消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組用如右圖所示裝置探究鐵制品銹蝕的條件．在盛有水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U型管的膠塞塞緊，剛開始實驗時，U型管內液面a、b兩端處于同一水平高度．數(shù)天后，觀察到：
（1）試管內鐵釘最易生銹的位置是
 
（填“A”、“B”或“C”）；
（2）U型管內a端液面
 
（填“上升”、“下降”或“不變”）；
（3）根據(jù)上述現(xiàn)象，興趣小組探究鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的
 
、水蒸汽等發(fā)生化學反應的過程；
（4）興趣小組根據(jù)探究結果，總結出防止鐵制品銹蝕的方法之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與化學性質無關的是（　�。�
A、干冰用作人工降雨
B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑
C、氧氣用于切割金屬
D、小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號填空：①三個五氧化二磷分子
 
；②兩個鎂離子
 
；③地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（2）寫出符號中“2”的含義：①2S
 
；②Ca2+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，屬于化學性質的是（　　）
A、導電性B、可燃性
C、吸附性D、硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)最新報道：元素鈥的一種原子（質子數(shù)67，質量數(shù)為166）可用于治療肝癌．該元素原子核外的電子數(shù)是（　　）
A、166B、99C、67D、32

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃金溶解在“王水”（濃鹽酸與濃硝酸體積比1：3的混合物）中得到HAuCl4（四氯合金酸）其中氯元素的化合價為-1價，則金元素的化合價為（　　）
A、+1B、+2C、+3D、+4

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