空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．
故選A
點(diǎn)評：熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；反應(yīng)類型是
 
；若收集氧氣選擇裝置C，開始收集氣體的最佳時間是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填裝置的字母代號，下同），選擇的理由是
 
，氣體的收集裝置是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體來制取甲烷氣體，已知甲烷的密度比空氣小，極難溶于水．請你根據(jù)以上信息回答：制取甲烷選用的發(fā)生裝置是
 
，選擇的理由是
 
；選用的收集裝置是
 
，選擇的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于氧氣、二氧化碳的下列說法，正確的是（　�。�
A、氧氣約占空氣總質(zhì)量的
1
5
B、氧氣具有可燃性，可以支持燃燒
C、二氧化碳（CO2）中含有氧分子
D、二氧化碳固體可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列標(biāo)志表示禁止吸煙的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：
（1）根據(jù)碳酸氫銨保存時注意事項(xiàng)推測該物質(zhì)的性質(zhì)有
 
（寫出兩點(diǎn)）；
（2）將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，氨氣溶于水能使酚酞溶液變紅色，說明氨水溶液的PH
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）學(xué)校開運(yùn)動會用到發(fā)令槍，所用彈藥主要是紅磷，槍響后，產(chǎn)生一縷白煙．請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
 

（2）我國自行設(shè)計(jì)和制造的長征3號火箭，采用的是液氫和液氧作推進(jìn)劑，點(diǎn)火后即可迅速推動火箭升空．請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
 

（3）軍事上使用的照明彈（主要成分是鎂）．請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
 

（4）利用木柴煮飯．請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
 

（5）不需要加熱制氧氣的方法
 
．
 

（6）需要加熱制氧氣的方法
 
．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一種鐵原子質(zhì)量為9.288×10-26kg計(jì)算該鐵原子的相對原子質(zhì)量（精確到0.1位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，該同學(xué)將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成
 
色．
（2）依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：
 
．
（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，應(yīng)選擇的物質(zhì)是
 
．
a、Na2CO3　　　　b、HCl　　　　c、FeCl3　　　d、Ba（NO）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加碘鹽中的碘指的是（　�。�
A、原子B、單質(zhì)C、分子D、元素

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