空氣中含量最多的元素為
 
,地殼中含量最多的元素為
 
,地核中含量最多的元素為
 
,太陽中含量最多的元素為
 
,海水中含量最多的元素為
 
;人體中含量最多的元素為
 
考點:有關(guān)化學(xué)之最,地殼中元素的分布與含量,海洋中的資源,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是由氮元素組成的;由地殼中各元素含量的排序及元素的分類進(jìn)行分析,地核的成分主要是鐵,人體中最多的物質(zhì)是水,再考慮質(zhì)量最多的元素,海水中最多的物質(zhì)也是水和太陽中元素方面進(jìn)行分析考慮.
解答:解:空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣是由氮元素組成的,則空氣中含量最多的元素是氮元素;地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素是氧元素’地核的成分主要是鐵,鐵大約有34.6%,地核中含量最多的元素:鐵;太陽上最豐富的元素是氫元素,其次是氦元素.海水中最多的物質(zhì)也是水,所以海水中含量最多的元素也是氧元素;人體中最多的物質(zhì)是水,水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:8,所以人體中含量最多的元素是氧;
故答案為:氮;氧;鐵;氫;氧;氧.
點評:本題難度不大,熟記元素之最的知識、地殼里各元素的含量、了解元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可能從空氣中分離的是( 。
A、用作醫(yī)療急救的氧氣
B、用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C、用作食品防腐劑的氮氣
D、用作燃料的天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象,并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了下列實驗.請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容,思考并回答相關(guān)問題.
(1)實驗裝置如圖甲所示.將整套裝置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上稱量,測得質(zhì)量為78.2g.
(2)用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mL NaOH溶液(裝置如圖乙所示),振蕩后觀察到的現(xiàn)象有
 

(3)靜置片刻后,將整套裝置再次放在天平上稱量,測得其質(zhì)量仍為78.2g,你對這一結(jié)果的解析是
 

(4)通過上述探究實驗,你得到的啟示是:①
 
 

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在
 
中進(jìn)行.
②為進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你還能想到的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

繼“分子足球”C60之后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60.一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料,N60屬于( 。
A、混合物B、單質(zhì)
C、氧化物D、化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫元素與鎂元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、電子層數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

查閱課本附錄中的元素周期表,找一下金屬元素與非金屬元素各自所在的區(qū)域,并分析元素的名稱字母或偏旁與元素類別的關(guān)系.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石、石墨、C60都是碳的幾種單質(zhì),請你設(shè)計一個方案,證明金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,存在氧分子的是( 。
A、二氧化碳B、水
C、高錳酸鉀D、液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗.設(shè)計了如下方案進(jìn)行實驗:

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①
 
   ②
 

(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:
 

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認(rèn)為A裝置和
 
裝置連接并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?
 
;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見的氣體的化學(xué)方程式:
 
,并指出它的一個重要用途:
 

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同步練習(xí)冊答案