甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g
B、t1℃時,20g甲加入到50g水中最多可得60g溶液
C、t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液
D、t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲<乙
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)溶解度的大;
B、根據(jù)物質(zhì)的溶解度可以判斷某一溫度時形成溶液的質(zhì)量;
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;
D、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%.
解答:解:A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g,該選項說法正確;
B、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g,20g甲加入到50g水中最多溶解10g,即最多可得60g溶液,該選項說法正確;
C、乙的溶解度隨著溫度的升高而減小,t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液升溫后仍然是飽和溶液,該選項說法不正確;
D、因為乙在t2℃時的溶解度大于甲在t1℃時的溶解度,所以t2℃,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲<乙,該選項說法正確.
故選:C.
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)鋁耐腐蝕的原因
 
 
反應(yīng)
(2)鋁絲浸入硫酸銅溶液中
 
、
 
反應(yīng)
(3)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種常見的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中,錯誤的是( 。
A、用量筒取一定體積的溶液時,仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)
B、在實驗室里制取O2.CO2氣體時,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再裝藥品
C、氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
D、給試管里的液體加熱,試管口不能對著自己或他人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是( 。
A、集氣瓶中的氣體可能是CO2
B、集氣瓶中的氣體一定不是空氣
C、集氣瓶中的氣體一定是O2
D、集氣瓶中的氣體一定是N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列藥品取用量正確的是( 。
A、用托盤天平稱取2.45g的食鹽
B、用100mL的量筒量取8.76mL的水
C、未說明用量的情況下,固體藥品要取用
1
3
試管的量
D、未說明用量的情況下,液體藥品一般取用1~2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗時進行如下操作,其中不正確的是( 。
A、甩過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈
B、在無用量說明時,液體取用1~2毫升,固體只是蓋滿試管的底部
C、用手指沾取實驗室中所用的食鹽,品嘗其味道
D、為了節(jié)約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥中,既能促進作物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠,又能促進作物生長健壯的是( 。
A、NH4NO3
B、KNO3
C、CO(NH22
D、過磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式可表明(  )
①反應(yīng)物和生成物各是什么,②符合質(zhì)量守恒定律,③反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比,④反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)數(shù)的關(guān)系.
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計一個方案來判斷鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序.
 

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同步練習(xí)冊答案