青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具．如圖是一種照明用臺燈．
（1）如圖中標示的各部件中，用金屬材料制成的是
 
（填序號），寫出其中一種金屬與稀硫酸反應的方程式
 
．
（2）鋁箔耐腐蝕，是因為鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化膜，寫出該氧化膜的化學式并標出鋁的化合價
 
．
考點：金屬材料及其應用,金屬的化學性質(zhì),化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）金屬材料包括純金屬和它們的合金；鐵、鋁的金屬活動性比氫強，能與酸反應，寫出反應的化學方程式即可．
（2）鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化膜（氧化鋁），氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3，結(jié)合化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行分析解答．
解答：解：（1）如圖中標示的各部件中，鐵螺絲釘、鋁箔反光片、銅質(zhì)插頭是用鐵合金、鋁、銅制成的，均是用金屬材料制成的；鐵、鋁的金屬活動性比氫強，能與酸反應，如鐵與硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（合理即可）．
（2）鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化膜（氧化鋁），氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁磷中鋁元素顯+3價可表示為：
+3
Al
2O3．
故答案為：（1）①②④；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（2）
+3
Al
2O3．
點評：本題難度不大，掌握金屬材料的范疇、金屬的化學性質(zhì)、化合價的表示方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A、
燃放禮花
B、
面包變質(zhì)
C、
   植物光合作用
D、
   冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，請你根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）葡萄糖的化學式為
 
，其中碳、氫、氧的質(zhì)量比是
 
．
（2）500mL這種葡萄糖注射液中，含有碳元素多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

1875年，法國化學家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)新元素鎵（元素符號Ga），它能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵；鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．
請回答下列問題：
（1）鎵元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
．
（2）該元素在元素周期表中與鋁元素在同一個
 
（填“橫行”或“縱行”）．其化學性質(zhì)與鋁元素相似，原因是
 
．
（3）氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質(zhì)，則氫氧化鎵與稀硫酸反應生成鹽的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氣體的制備是化學實驗基本技能之一．現(xiàn)利用如圖儀器進行實驗，請回答：
（1）利用A裝置，通過置換反應能制得的氣體是
 
，該反應的化學方程式是
 
；其收集裝置應選用
 
（填字母）．
（2）利用A裝置，能制得的二氧化碳氣體嗎？
 
，該反應的化學方程是
 
．
（3）A裝置在加藥品前，必須進行氣密性的檢查，其操作是
 
．
（4）由于氫氣
 
，可用作節(jié)日慶典氣球的填充氣．但由于氫氣易燃爆，所以在有氫氣球的地方，最好放警示牌，請你寫上一條警示語
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在剛剛結(jié)束的濟南市化學實驗能力考查中，用紫甘藍漿作酸堿指示劑檢驗身邊的物質(zhì)，是因為紫甘藍中含有的花青素遇酸性或堿性溶液會改變顏色．花青素（化學式：C15H11O6）是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素．也是植物花瓣中的主要顯色物質(zhì)，水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關(guān)．試回答下列問題：
（1）花青素屬于
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（2）花青素分子中碳、氧原子個數(shù)比
 
（填最簡整數(shù)比）；
（3）花青素中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是
 
；
（4）花青素提取物可作為保健品成分，有增強免疫力和抗癌的作用．下列關(guān)于保健品的說法中，正確的是（填序號）
 

A．保健品對人體健康有益，人人都應多多服用
B．服用保健品無任何副作用，多吃可治療百病
C．保健品具有特定保健功能，可代替藥物起治療作用
D．增進人體健康應以平衡膳食為主，保健品為輔助．

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科目：初中化學 來源： 題型：

冬天護林人員常常會把從樹根往上到一米左右都刷上“白灰”，因為冬天很多蟲會把卵產(chǎn)在樹體上，刷上“白灰”可以殺死蟲卵，還可以防止白蟻蛀食樹皮．“白灰”的主要成分是石灰漿，即把氫氧化鈣粉末與水混合呈糊狀的漿液．小杰同學通過細致觀察發(fā)現(xiàn)，“白灰”被刷涂在樹體上以后會漸漸變得更白更硬，他對此過程很感興趣，于是刮下來一些，打算帶回實驗室進行研究．
（1）你認為“白灰”刷涂以后變白變硬和空氣中的
 
有關(guān)，該反應的化學方程式為
 
．
（2）請你和小杰同學一起對刮下來的“白灰”的可能成分進行分析和研究：
假設①：氫氧化鈣部分變質(zhì)，樣品的主要成分為
 
和
 
．
方案①：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟A 將樣品研碎放入水中，充分攪拌，靜置． 底部有大量白色不溶物出現(xiàn) 含有
 
．
步驟B 取上層清液，滴加無色酚酞試液． 變紅 含有
 
．
假設②：氫氧化鈣全部變質(zhì)，樣品的主要成分為
 
．
方案②：
 
．
（3）反思與評價：你認為方案①中的步驟
 
存在問題，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．  
請回答下列問題：
（1）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
．
（2）在化學反應中，每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子．
（3）鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為
 
．
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現(xiàn)．請分析題意，按要求回答問題：

（1）寫出如圖實驗一中“更高”的化學方程式：
 
，
由此實驗你認為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳雜質(zhì)的最佳試劑是
 
．
（2）寫出如圖實驗二中“更快”的化學方程式：
 
，造成兩者反應速度快慢不同的因素是
 
；要使兩個試管中產(chǎn)生氣泡一樣快，根據(jù)平時實驗的經(jīng)驗，如何改進？
 
．
（3）“更強”，辯論見風采．某學�；瘜W興趣小組的同學準備了一場辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認為：1+1等于2．乙方認為：1+1不等于2．請根據(jù)溶液的相關(guān)知識判斷．
①如果你認為甲方正確，請舉一例
 
；
②如果你認為乙方正確，請舉一例
 
．

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