鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成的離子的符號(hào)是
 
,鎂元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,若表示原子,則x
 
10;若表示陰離子,則x
 
10.(選填“>”、“=”、或“<”)
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合“原子,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陽(yáng)離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”則可判斷x的值;
解答:解:由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,其離子符號(hào)為:Mg2+
鎂元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素.由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合“原子,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);陽(yáng)離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);陰離子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”則:若表示原子,則x=2+8=10;若表示陰離子,則x<10;

故答案為:失去;Mg2+;金屬;=;<.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
;b
 
;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).可選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),試管口要放一團(tuán)棉花的原因是
 

(4)選用D裝置收集氧氣的原因是
 

(5)若用C裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法:
 
(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)2個(gè)氮原子
 
(2)2個(gè)氫分子
 

(3)6個(gè)水分子
 
(4)鋁元素
 

(5)2個(gè)氯離子
 
(6)+3的鐵元素
 

(7)Na+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽分子中
 
原子的個(gè)數(shù)最少,蘋(píng)果酸鈉鹽中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;
(2)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,蘋(píng)果酸鈉鹽中個(gè)元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=
 

(3)若病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
1  H
 2  He
3  Li
4  Be
     5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
     13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱(chēng)是
 
,該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 

(2)所表示的粒子符號(hào)為
 

(3)由原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的化合物是
 

(4)在元素周期表中存在很多規(guī)律,例如:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說(shuō)法正確的是( 。
A、C60分子形似足球,這種分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
B、CO和CO2都具有還原性
C、CO和CO2都能用于滅火
D、CO2可作為氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)元素的信息正確的是( 。
A、它是非金屬
B、原子序數(shù)是11
C、原子結(jié)構(gòu)示意圖為 
D、相對(duì)原子質(zhì)量是11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不能達(dá)到目的是( 。
A、用聞氣味的方法鑒別白醋和礦泉水
B、煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
C、用觀察顏色的方法鑒別氧氣和二氧化碳
D、圖書(shū)、檔案失火用液態(tài)CO2滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g.將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干、稱(chēng)量,回收二氧化錳.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)回收過(guò)程中溶解和過(guò)濾均用到玻璃棒,它們的作用分別是
 
 

(3)回收得到二氧化錳的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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