Question

有四位同學在實驗室里進行相關的有趣數(shù)字化實驗，他們對實驗充滿了濃厚的興趣甲同學做了實驗一：探究H2O2質(zhì)量分數(shù)、溶液pH（溶液酸性、堿性的強弱程度表示方法）、溫度對反應速率的影響設計如下表實驗方案：

（1）實驗序號為1~3實驗的實驗目的是________。

（2）a=____________；b=___________。

乙同學做了實驗二：探究制取氧氣的適宜催化劑

實驗方案如下：

I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

II．取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到下圖的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

（1）每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因____________。

（2）用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60s時壓強瞬間回落，其原因是____________。

（3）從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是___________________。

丙同學做了實驗三：二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力，小明按圖甲所示裝置進行了如下實驗。（酶是種蛋白質(zhì)，受溫度影響明顯，溫度太高，生物活性降低，甚至變質(zhì)。）

①取1.5毫克過氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。

②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體，用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù)。直至反應結束。

③用3.1毫克、3.6毫克過氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復上述實驗，獲取數(shù)據(jù)如圖乙。

（1）步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體，其目的是___________。

（2）小明分析相關數(shù)據(jù)，得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳強”這一結論，其依據(jù)是_____________。

（3）查閱資料得知：過氧化氫分解為放熱反應。小明推測：過氧化氫酶質(zhì)量過大，可能導致實驗過程中過氧化氫分解突然變慢。請說明其理由：___________。

丁同學做了實驗四：對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進：將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好，調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平，此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1．關閉活塞，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即塞緊瓶塞，待火焰熄滅后，過一段時間打開活塞，觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時，集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2． 然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平，此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3．在點燃紅磷至打開活塞這一過程中，觀察到數(shù)顯設備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降，再趨于穩(wěn)定。

請回答：

（1）基于數(shù)顯設備顯示的氣壓變化，“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到______所經(jīng)歷的時間。

（2）在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為______（選填“V1﹣V2”、“V1﹣V3”或“V2﹣V3”）。

Answer 1