下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
①NaHCO3→CO2 ②Cu→CuO ③O2→H2O ④H2SO4→HCl.
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;氧氣的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】物質(zhì)的制備;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).
【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)”即只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)就可以完成,利用前面物質(zhì)的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)只發(fā)生一次反應(yīng)生成欲轉(zhuǎn)化的物質(zhì)(即后面那種物質(zhì)).可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
【解答】解:①NaHCO3→CO2 碳酸氫鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,故能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);
②Cu→CuO 銅可以和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,故能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);
③O2→H2O 氧氣和氫氣反應(yīng)產(chǎn)生水,故能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);
④H2SO4→HCl硫酸和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和鹽酸,故能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn);
故選項(xiàng)為:A.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互混合時(shí)能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫的,請(qǐng)你判斷它們是否正確,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)分別指出錯(cuò)誤所在,并書寫出正確的方程式。
①H2OH2↑+O2↑ ,
。
②2HgOHg2+O2↑ ,
。
③C+O2 CO2↑ ,
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是 (填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 (填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度 D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2,則四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> (用元素符號(hào)表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近,中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種在三維多孔碳(3DPGC)結(jié)構(gòu)中原位制備并負(fù)載硫的新方法,其負(fù)載量達(dá)到90%,創(chuàng)造了硫的最高負(fù)載量紀(jì)錄.下列關(guān)于含硫元素物質(zhì)間發(fā)生的轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生了變化的是( 。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
皂甙具有抗菌、防癌作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3.下列關(guān)于皂甙的說(shuō)法不正確的是( 。
A.皂甙是有機(jī)物 B.皂甙由三種元素組成
C.皂甙由72個(gè)原子構(gòu)成 D.皂甙燃燒產(chǎn)物可能含有CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
智能手機(jī)耗電量大,移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生.如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖:
(1)屬于有機(jī)合成材料的是 .
(2)鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與 相互作用的結(jié)果.生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其原理用化學(xué)方程式表示為 .
(3)“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測(cè).取一定量的廢水,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)),當(dāng)恰好中和時(shí),消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過(guò)濾后,測(cè)得濾液的質(zhì)量為268.67g.(不考慮過(guò)濾時(shí)濾液質(zhì)量損失)(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))
求:①反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少?
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3•XH2O),E、F、I為無(wú)色氣體.
根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B .
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式: l .
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采用的措施是 (寫一條).
(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石灰石的主要成分是碳酸鈣.欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲配制100g的7.3%的稀鹽酸,需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 ;
(2)將石灰石粉碎,加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)若稱取12.5g 石灰石粉末放在燒杯里,然后往燒杯中加入剛配制的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為108.1g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),求解石灰石中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為 ;
(4)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(5)向反應(yīng)后過(guò)濾所得濾液中加入5.4g 水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(6)若某建筑工地需要含雜質(zhì)5%的生石灰2240t,用煅燒石灰石的方法制取,則需這種石灰石的質(zhì)量是 t(假設(shè)制取過(guò)程中石灰石的利用率為95%).
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