智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生．如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖：

（1）屬于有機(jī)合成材料的是　　．

（2）鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與　　相互作用的結(jié)果．生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理用化學(xué)方程式表示為　　．

（3）“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)方程式為　　．


【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；酸的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專題】金屬與金屬材料；化學(xué)與生活．

【分析】根據(jù)已有的材料的類別、鐵生銹的因素、鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水以及鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，塑料外殼是用合成材料制成的，故填：塑料；

（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故填：水和氧氣，F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

【點(diǎn)評(píng)】掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣�，F(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為          g。

（2）計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取7g該樣品，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

6.88

6.55

6.36

6.36

試計(jì)算：

（1）加熱t(yī)3時(shí)間后高錳酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)？　　（填“是”或“否”）；高錳酸鉀中錳、氧元素的質(zhì)量比為　　．

（2）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

（3）求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


美國(guó)康奈爾大學(xué)研究人員今日研發(fā)出一種含有鉍、銦和錫等金屬的新型合金材料．該材料能被用在各類變形設(shè)備中．下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（　　）

A．常溫下金屬均為固態(tài)

B．鉍、銦和錫形成的合金熔點(diǎn)大于鉍、銦、錫

C．鋁比鐵活潑，故鋁比鐵更容易生銹

D．可以用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅單質(zhì)探究銀、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

①NaHCO3→CO2  ②Cu→CuO  ③O2→H2O  ④H2SO4→HCl．

A．①②③④ B．①②③   C．①③④   D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖所示）能除去各種頑固污漬，它溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學(xué)探究該氣體的成分．

【猜想與假設(shè)】

小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．

小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)?u>　　．

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO　　．

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

　　

②

　將帶火星的木條伸入該氣體中　

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫(xiě)出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是　　．為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測(cè)得O2的濃度變化如圖2所示，證明該氣體中　　（填“有”或“沒(méi)有”）氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期（前三周期）元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍，Y原子最外層只有2個(gè)電子，Z單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料，W與X屬于同一主族．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．X元素可以與W元素形成XW2和XW3兩種化合物

B．Y元素的單質(zhì)一定條件下可以與O2、N2、CO2反應(yīng)

C．Z原子的最外層電子數(shù)為4，形成化合物時(shí)一般為+4價(jià)

D．X與Y、Z與W都屬于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新型納米材料MFe2Ox （3＜x＜4）中M表示+2價(jià)的金屬元素，在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化．常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，在反應(yīng)中M的化合價(jià)不發(fā)生改變．轉(zhuǎn)化流程如圖所示，已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A．SO2是該反應(yīng)的催化劑

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．y的數(shù)值為4

D．MFe2Oy中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于MFe2Ox中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列含氯的物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是（　　）

A．Cl2  B．Ca（ClO）2   C．KClO3 D．AlCl3

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