Question

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

（1）操作④中用玻璃棒的作用是

 

．
（2）操作⑤中的一處錯(cuò)誤是

 

．
（3）操作⑥中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)

 

時(shí)，停止加熱．
（4）本題中粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?div id="jbjzgza" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（填序號(hào)）
（5）他們用提純得到的精鹽配制了100g10%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有

 

（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純　　　�、诜Q(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)　　　 ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

Answer 1

考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,蒸發(fā)與蒸餾操作

專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料

分析：（1）玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
（2）過(guò)濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流，以防液體外濺；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，不能把液體蒸干；
（4）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋喝〕龃蛀}進(jìn)行稱(chēng)量，溶解粗鹽，過(guò)濾把不溶于水的物質(zhì)除去，再蒸發(fā)得到食鹽；
（5）如果操作不當(dāng)，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，甚至?xí)��?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失�。�

解答：解：（1）操作④中用玻璃棒的作用是加快溶解．
故填：加快溶解．
（2）操作⑤中的一處錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流．
故填：未用玻璃棒引流．
（3）操作⑥中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，靠余熱把液體蒸干．
故填：較多固體．
（4）本題中粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋和ㄟ^(guò)②取出粗鹽，再通過(guò)①進(jìn)行稱(chēng)量，再通過(guò)③進(jìn)行溶解，再通過(guò)④攪拌，加快溶解，再通過(guò)⑤過(guò)濾，把不溶于水的物質(zhì)除去，最后通過(guò)⑥蒸發(fā)得到精鹽．
故填：②①③④⑤⑥．
（5）①氯化鈉固體仍然不純，因?yàn)樘峒兊玫降木�鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；
②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片時(shí)，稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏小，會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的水偏多，會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；
④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出，不影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
故填：①②③．

點(diǎn)評(píng)：合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．