3.某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2),該小組同學(xué)進(jìn)行如下研究.
探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說:不可能含有N2,因?yàn)楦鶕?jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素.
小芳說:不可能含有H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,同時(shí)也不能含有CO.
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有二氧化碳.
(2)由實(shí)驗(yàn)②不能(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃.
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性.向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯酸性.

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變及特殊物質(zhì)氫氣易燃易爆的性質(zhì)分析;
【得出結(jié)論】
根據(jù)澄清的石灰水和帶火星的木條的變化分析得出結(jié)論;
探究二:根據(jù)石蕊試液的變色情況得出結(jié)論.

解答 解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知:標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素,所以不可能含有N2;
因?yàn)榫SC泡騰片是保健藥品,不能產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,H2易燃易爆,所以不可能含有CO和H2;
【得出結(jié)論】
(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中看到澄清石灰水變渾濁,所以一定含有二氧化碳;
(2)帶火星的木條沒有復(fù)燃,可能是沒有氧氣,也可能是氧氣的濃度低,其中混有較多量的二氧化碳,也不復(fù)燃,故不能確定該氣體中不含氧氣;因?yàn)槿羯裳鯕夂投趸嫉幕旌衔,?dāng)氧氣含量過少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃;將氣體通入氫氧化鈉溶液,除去二氧化碳,再將剩余氣體用帶火星木條檢驗(yàn).
探究二:向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液呈現(xiàn)酸性.
故答案為:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素;CO.
(1)二氧化碳;
(2)不能;若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過少時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃.(或氧氣未達(dá)到一定濃度時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃).將氣體通入氫氧化鈉溶液,再將剩余氣體用帶火星木條檢驗(yàn).
探究二:酸.

點(diǎn)評(píng) 本題通過標(biāo)簽信息利用質(zhì)量守恒定律對(duì)維C泡騰片進(jìn)行探究,其中涉及了氧氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳等氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn),難度不大,能夠考查學(xué)生的知識(shí)遷移運(yùn)用能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在O2、H2、CO、CO2、CH4等氣體中:
A,有毒且有還原性的是CO;
B,點(diǎn)燃后既有水生成,又有二氧化碳生成的是CH4;
C,只能用向上攤空氣法收集的是CO2,可以用排水法收集的是CO;
D,將有可能成為一種新型燃料的是H2;
E,水煤氣(管道煤氣)的主要成分是CO、H2;天然氣的主要成分是CH4
F,可用作火箭或?qū)椀母吣苋剂系氖荋2,用作助燃劑的是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖甲表示:

(1)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià);
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有Cl2、O2(填化學(xué)式);
(3)以乙圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.世界上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的微粒構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷,將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象時(shí)什么?
(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞大概應(yīng)停在刻度4處.
(4)此反應(yīng)中白磷要過量,目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在一個(gè)密封容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列能正確表示容器化學(xué)變化的表達(dá)式是( 。
物質(zhì)MNXY
反應(yīng)前質(zhì)量8111810
反應(yīng)后的質(zhì)量83342
A.X+Y═M+NB.X+Y═NC.M+N═X+YD.X═M+N+Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.2004年4月15日,重慶天元化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍十五萬群眾緊急撤離.氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體,相同情況下密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體(或密度比空氣大,能溶于水).(至少2點(diǎn))
(2)消防隊(duì)員用高壓水槍溶解彌漫空氣中的氯氣,寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO
(3)將氯氣通入含氫氧化鈣Ca(OH)2的水池中,使氯氣不再對(duì)周圍居民造成傷害.已知氯氣與Ca(OH)2的反應(yīng)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X,則X的化學(xué)式H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某固體可能含有Ca(NO32,Na2SO4,Na2CO3,F(xiàn)eCl3,KCl中一種或幾種,現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解成無色透明溶液.
②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.
③、谥兴萌芤荷倭,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
分析上述現(xiàn)象,對(duì)原固體組成的推斷正確的是( 。
A.肯定有Na2CO3,Na2SO4,無FeCl3,Ca(NO32
B.肯定有Na2CO3,Na2SO4,無FeCl3
C.肯定有Na2CO3,無FeCl3,Ca(NO32
D.肯定有Na2CO3,無FeCl3,KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語表示:
(1)水分子H2
(2)水銀Hg 
(3)3個(gè)鋁離子3Al3+
(4)干冰CO2
(5)2個(gè)鎂離子2Mg2+
(6)若“”表示一個(gè)氧原子,則“”表示O2(填化學(xué)符號(hào)).

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