下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、金剛石和石墨的混合物
B、冰水混合物
C、無定形碳
D、加熱如高錳酸鉀后的剩余物
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、金剛石和石墨屬于不同的兩種物質(zhì),放在一塊屬于混合物,故A錯(cuò);
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故B正確;
C、無定性碳主要成分是石墨,還含有其他雜質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題.

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)從圖中選擇一套制取二氧化碳的裝置
 
,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
怎樣知道二氧化碳收集滿了?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如圖所示的操作流程.

(1)本流程我探究的內(nèi)容是
 

(2)C操作,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是
 

(3)D操作用燒杯傾倒的液體是
 
,得出的探究結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中正確的是(  )
A、Mg+O2═MgO2
B、CO2+H2O═HCO3
C、2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4
D、KCl+NaNO3═NaCl+KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①空氣、②氮?dú)、③氧氣、④水、⑤稀有氣體、⑥二氧化碳、⑦汞、⑧礦泉水,
其中是混合物的是
 
(填序號(hào),下同),
是純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A、干冰
B、茅臺(tái)酒
C、蒸餾水
D、臭氧(O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸鈉是很多種飲料的添加劑,苯甲酸鈉的化學(xué)式C6H5COONa,請(qǐng)回答下列問題:
(1)苯甲酸鈉由
 
種元素組成;
(2)苯甲酸鈉中C、Na兩種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組要制取氧氣驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出圖戊中儀器a的名稱:
 
;
(2)若用過氧化氫溶液支取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置室
 
(甲或乙),收集氧氣可用
 
法(任寫一種).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)木炭在圖丁中燃燒的主要現(xiàn)象是
 
;
(4)木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用反應(yīng)文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)紅磷在氧氣中燃燒:
 

(2)過氧化氫制取氧氣:
 

(3)加熱高錳酸鉀:
 

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