精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

（2013河北）把等質量的X、Y、Z、M四種金屬片分別放入同體積、同濃度的足量稀鹽酸中．再把X加入到Z（NO3）2溶液中，M加入到YNO3溶液中．反應關系如圖所示，據此判斷四種金屬的活動性順序為（ ）

A．Z＞X＞M＞Y

B．X＞Z＞M＞Y

C．X＞Z＞Y＞M

D．Y＞M＞Z＞X

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

佛山市三水健力寶廠生產的“魔水”馳名中外．“魔水”內溶有一定量的二氧化碳氣體．打開瓶塞，“魔水”會自動噴出；喝了“魔水”后常會打嗝，說明氣體在水中的溶解度與壓強、溫度有關．以下關于氣體溶解度的說法正確的是（ ）

A．壓強增大，氣體溶解度不變

B．壓強減小，氣體溶解度增大

C．溫度升高，氣體溶解度減小

D．溫度降低，氣體溶解度減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數，取10g樣品與足量CO充分反應后（雜質不參加反應），測得剩余固體的質量為7.6g，下列說法正確的是（ ）

A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色

B．實驗中通入CO的質量為4.2g

C．生成CO2的質量為2.4g

D．鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數為80％

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011遵義）某化學興趣小組，為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的4種實驗方案，請你判斷其中不能達到目的的是（ ）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調至平衡．往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸，左邊燒杯里注入相同質量的鹽酸．

（1）如圖甲所示，兩邊燒杯中各投入少量相同質量的鋅粒，鋅粒完全溶解后，天平指針有何變化？________，理由是________________________________．

（2）如圖乙所示，若左邊投入鋅粒，右邊投相同質量的鎂條，鋅、鎂全部溶解后，天平指針有何變化？________________________________________________________，理由是________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012濰坊）下列反應屬于置換反應的是（ ）

A．3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO

B．2KMnO2K2MnO4＋MnO2＋O2↑

C．C＋H2OCO＋H2

D．CO＋CuOCu＋CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊8.1練習卷（解析版） 題型：簡答題

畢業(yè)聯歡會上，小明表演了一個小魔術：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上（如下圖所示），觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒．請你分析產生上述現象的原因：________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某中學進行的實驗操作考查，制定了個考簽：a．O2的制取；b．CO2的制取；c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。

（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

甲同學抽到的考簽的實驗原理為 （用化學方程式表示），應選用的儀器有 （填字母代號）。該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣，請寫出反應的化學方程式 。

（2）乙同學抽到序號為c的考簽，實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應該提供的儀器是 （填儀器名稱）。

（3）丙同學抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為 （填操作名稱），其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現 時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省東營市九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常見的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是

A．葡萄糖注射液 B．生理鹽水 C．消毒酒精 D．碘酒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案