如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置:
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否   收集滿的方法是
 
; 
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則棉花的作用是
 
,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)觀察到裝置C中
 
時(shí)才開始收集; 
(4)實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶H2,發(fā)生裝置的導(dǎo)管應(yīng)連接
 
(填字母)
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí).實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶H2,發(fā)生裝置的導(dǎo)管應(yīng)連接短管,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。?/div>
解答:解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(3)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí);故答案為:為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;氣泡均勻連續(xù)的冒出;
(4)實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶H2,發(fā)生裝置的導(dǎo)管應(yīng)連接短管,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;故答案為:a
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是( 。
A、氧化鐵、鐵銹、Fe2O3
B、氫氧化鈉、燒堿、Na2CO3
C、氫氧化鈣、消石灰、CaO
D、蘇打、碳酸鈉、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)氧氣的方法是( 。
A、用火柴去點(diǎn)
B、用帶火星木條接近氣體
C、嗅氣味
D、用天平稱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子失去兩個(gè)電子后與氖原子的核外電子排布相同,則( 。
A、該原子是氧原子
B、該原子是鎂原子
C、該原子是鈹原子
D、該原子是硫原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取8.2mL水.
A、①③④B、①②④
C、只有①④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小的多,及易溶于水(1:700),實(shí)驗(yàn)室通常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混和物制取氨氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用裝置,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
,b
 
,c
 
,d
 
,e
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
 
(填裝置編號(hào)).
(3)收集氨氣,應(yīng)選用的裝置是
 
(填裝置編號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可選用(填寫適宜物質(zhì)的名稱)
 
來(lái)吸收.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí) 驗(yàn)
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是
 
;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第
 
次實(shí)驗(yàn);
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火
劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實(shí)驗(yàn)記錄
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
打開a,關(guān)閉b,由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡,E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體,G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有
 
 
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有
 
(2)實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的
 

②C裝置中應(yīng)裝
 
,若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
 
,
氣球有何作用
 

③通過(guò)此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降男抡J(rèn)識(shí)有
 

【繼續(xù)探究】為了檢驗(yàn)D中白煙的成分,同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取D中白色固體于試管中,加水溶解,振蕩,再加入過(guò)量的氯化鈣溶液.出現(xiàn)
 
D中白色固體是
碳酸鈉
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加
 
無(wú)明顯現(xiàn)象
為證明其中的鈉全部生成了碳酸鈉,現(xiàn)通過(guò)測(cè)定碳酸鈉的質(zhì)量加以證明,已知實(shí)驗(yàn)中稱取鈉為2.3g,
理論上應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉為
 
g,現(xiàn)將充分反應(yīng)后的固體加水溶解,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇,過(guò)濾
后得沉淀9.9g,其結(jié)果與理論值相比
 
(填“偏大”或“偏小”),其原因可能是在操作過(guò)程中
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

涂改液有毒,經(jīng)常使用會(huì)影響健康.有些涂改液的背面說(shuō)明中還有一個(gè)這樣的標(biāo)志,說(shuō)明這樣的涂改液還是一種具有
 
性的物質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案