8．對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B．原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化
C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比
D．離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用

分析 A、根據(jù)構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
B、原子得失電子變成離子后，元素的種類不發(fā)生變化；
C、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比；
D、分子、原子、離子之間都存在著相互作用．

解答 解：A、有分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子，構(gòu)成分子的原子不能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；錯(cuò)誤；
B、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化；錯(cuò)誤；
C、兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比；正確；
D、分子、原子、離子之間都存在著相互作用，錯(cuò)誤．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道分子、原子、離子的特點(diǎn)，知道分子和原子不能比較大小，原子的構(gòu)成，知道分子、原子、離子都在不斷運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是（　�。�
A．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量
B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
C．NH4NO3是一種復(fù)合肥料，溶解時(shí)吸熱
D．酸溶液加水稀釋，溶液的pH會(huì)變大

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19．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰．水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大
B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D．火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)家證明了“一氧化氮?dú)怏w分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號(hào)分子”，通常情況下，一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體經(jīng)，難溶于水，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮?dú)怏w；二氧化氮又能與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，結(jié)合材料回答問題：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是無色（回答一點(diǎn)即可），不能直接排入大氣中的理由是一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成有毒的二氧化氮，且二氧化氮能形成酸雨．
（2）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．
（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖荄（填字母序號(hào)）．
A．濾紙過濾      B．吸附      C．沉降     D．蒸餾
（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：
①步驟Ⅴ中所加試劑是稀鹽酸（或HCl）．
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)閏ba（填字序號(hào)）．
a．適量的鹽酸       b．稍過量的Na2CO3溶液     c．稍過量的Ba（OH）2溶液
③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是減少貝殼污染（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護(hù)水資源的有效途徑
B．水是由氫氣和氧氣組成的混合物
C．自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾
D．長(zhǎng)期飲用純凈水有益身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，而離子是靜止的
B．同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C．同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D．當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用下列常見物質(zhì)來完成以下各題：（填序號(hào)）
①干冰  ②葡萄糖  ③石墨  ④硝酸銨固體  ⑤水銀
（1）溶于水后溶液溫度降低的是④；
（2）可做干電池電極的是③；
（3）用于人工降雨的是①；
（4）溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是⑤；
（5）人體主要的供能物質(zhì)的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A．Y＞Z＞XB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z

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