【題目】氫氧化鈉固體為什么要密封保存，其原因是_____。

【答案】氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解，又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)

【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。

氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解，又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)，因此，氫氧化鈉固體必須密封保存。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

氖氣_____；銨根離子_____；硝酸銀中的陰離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙小組按右圖所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。

甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴
乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】 同學(xué)們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？
【猜想】 同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳。
（1）【實驗驗證】利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行驗證

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒，① ， b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中，通入 ② ， 點燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。


（2）【分析與結(jié)論】
實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是(填字母序號)。

A.熄滅酒精燈，停止加熱
B.將試管b移走
（3）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了 ， 由此可推斷猜想正確，理由是。
（4）【反思】
進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知：蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳 + 水；蠟燭+氧氣(少量)→ 一氧化碳 + 水；
由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A.鋅B.氧化鎂C.石油D.硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西天脊化工“12·31”苯胺泄漏事故造成河南、河北等地水源污染恐慌，污染性可能會持久。下列有關(guān)對天脊化工回收處理苯胺污水的認識不正確的是( )

A.苯胺毒性較大，處理不當會污染土壤和地下水

B.回收受污染污水和冰，進行無公害化處理

C.臭氧氧化苯胺污水，利用臭氧的強氧化性

D.利用膜分離、活性炭吸附，都發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　�。�

A.溶液都是均一，穩(wěn)定、無色的混合物

B.溶質(zhì)以分子或粒子的形式均勻分散在溶劑中

C.溶液中只能有一種溶質(zhì)，溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體

D.飽和溶液一定是濃溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行的創(chuàng)新實驗，已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，請回答下列問題：
（1）按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗前要檢查裝置的；
（2）反應(yīng)裝置中長頸漏斗的作用是（填序號）；
A.添加稀鹽酸
B.添加石灰水
C.添加稀鹽酸和石灰石
（3）從長頸漏斗中加入稀鹽酸，其液體的用量至少要 ．
（4）將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中，能觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬錳與氯化亞鐵發(fā)生如下反應(yīng)： Mn+FeCl2=MnCl2+Fe，下列說法錯誤的是

A.錳的金屬活動性比鐵強B.錳不與稀鹽酸反應(yīng)

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.鐵元素從+2價轉(zhuǎn)化成0價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗中國是要將我國建設(shè)成天更藍，水更清的美好家園，下列做法中不利于環(huán)境保護的是（）

A.嚴禁燃放煙花爆竹B.關(guān)閉重污染企業(yè)

C.大量使用農(nóng)藥化肥D.鼓勵研發(fā)新能源汽車

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