【題目】A氧氣 B氮氣 C氫氣 D一氧化碳 E二氧化碳。請從這五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）供動植物呼吸的氣體是_________；

（2）種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是__________；

（3）食品包裝袋中常充作保護(hù)氣的是_________；

（4）燃料中的碳不充分燃燒時會產(chǎn)生的氣體是____________；

（5）最理想、最清潔的燃料是___________。

【答案】A E B D C

【解析】

（1）氧氣能供給呼吸，所以供動植物呼吸的氣體是A氧氣；

（2）二氧化碳是光合作用的原料之一，所以種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是E二氧化碳；

（3）B氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝袋的保護(hù)氣；

（4）燃料中的碳不充分燃燒時會產(chǎn)生的氣體是D一氧化碳；

（5）C氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的高能燃料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列信息，并據(jù)此完成以下小題：

氮化鎵（GaN）材料的研究與應(yīng)用是目前全球半導(dǎo)體研究的前沿和熱點，是研制微電子器件、光電子器件的新型半導(dǎo)體材料。氮化鎵硬度大、熔點高，極穩(wěn)定，可以通過以下反應(yīng)獲得:2Ga+2NH3＝2GaN+3H2.。

【1】氮化鎵屬于

A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.氧化物

【2】氮化鎵中氮元素化合價是-3，則鎵元素化合價是

A.+1B.+2C.+3D.+4

【3】獲得氮化鎵的反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.以上均不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ）

A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動

C.食物腐敗，說明分子本身發(fā)生改變

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理：在O2的催化下，Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2（C2O4）3。下列關(guān)于Al2（C2O4）3的說法正確的是（　�。�

A.由4種元素組成

B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為9：12：32

C.碳元素的化合價為+4

D.由20個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題。

（材料）厲害了，我的國“中國智慧”、“中國制造”譽滿全球。神舟十一號飛船，是由長征二號FY11運載火箭發(fā)射的載人飛船。目前為止，中國共計將11名航天員送入太空，下一個目標(biāo)是在2024年將航天員送到月球。

（1）火箭各個部位所用材料是不同的：①石墨彈頭②高強度鋁合金彈體③鋼鑄件發(fā)動機，這些部件中使用了金屬材料的是_________（填序號）；

（2）為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作；

（3）長征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，則偏二甲耕中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說法正確的是

A.花青素是一種氧化物

B.一個花青素分子由32個原子構(gòu)成

C.花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的是氧元素

D.花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們到實驗室進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和銀粉的混合物加入到一定量的硫酸銅溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。請回答：

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則

①濾液里一定含有_____（填寫化學(xué)式，下同），一定沒有_____。

②濾渣中一定含有_____。

（2）若反應(yīng)后所的濾液呈藍(lán)色，則濾渣中一定含有_____（填寫化學(xué)式）。

（3）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”“等于”或“小于”）原硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有專家提出：應(yīng)大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識，掃除“營養(yǎng)盲”。你認(rèn)為下列觀點合理的是（　�。�

A.營養(yǎng)保健食品代替食物，獲得的營養(yǎng)更全面

B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替

C.早餐也應(yīng)按照“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”搭配的原則

D.青少年處于生長發(fā)育的重要時期，應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下文，回答問題。

柴油車的“速度與激情”

普通汽油車的主要能源是汽油，柴油車則是使用柴油，這兩類車行駛所用的能量其實是源自于燃油發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的燃燒熱、高溫氣體熱膨脹產(chǎn)生極大的氣體壓力，推動氣缸活塞做機械功，從而驅(qū)動車輛前進(jìn)。

柴油的單位質(zhì)量燃燒熱比汽油的還低2%，但單位體積（每升）柴油所產(chǎn)生的燃燒熱比汽油多了整整14%！因此，同等排量的柴油車要比汽油車更有勁、更加快速。

柴油也是由石油提煉而來的，可是，其中眾多的高沸點雜質(zhì)之一是硫！含硫量較高的劣質(zhì)柴油會造成嚴(yán)重的大氣污染；同時，由于柴油發(fā)電機氣缸工作溫度更高，使柴油中分子量更大的成分裂解成細(xì)小碳粉（如PM2.5），并在高溫下使空氣中的氧氣和氮氣反應(yīng)生成氮氧化物（如NO2）。因此柴油車比普通汽油車會造成更嚴(yán)重的污染，這就是柴油車的“狂怒”（Furious），而不是“激情”。

隨著科技的進(jìn)步和人們對環(huán)境保護(hù)的迫切要求，對劣質(zhì)多硫柴油進(jìn)行去硫的工藝正在逐步完善，對柴油發(fā)電機的尾氣催化凈化裝置正在更新，相信不久的將來，兼具“速度與激情”的清潔柴油車必定會受到世人的格外歡迎！

請根據(jù)上文回答以下問題：

（1）汽油和柴油都來自_____，獲取汽油和柴油的過程是利用了其各組分的_____不同。

（2）普通汽車工作時的能量轉(zhuǎn)化方式是：化學(xué)能→_____→機械能。

（3）造成柴油機工作時“狂怒”的主要物質(zhì)除PM2.5、NO2外，還有_____（填化學(xué)式）。

（4）下列說法正確的是_____（填字母，符合題意的選項都選）。

a 通汽油車比柴油車污染嚴(yán)重

b 汽油、柴油都屬于清潔能源

c 單位質(zhì)量的柴油產(chǎn)生的燃燒熱比汽油低

d 通過源頭脫硫和更新尾氣催化凈化裝置將實現(xiàn)柴油車的“速度與激情”

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