A. | 含碳燃料燃燒 | B. | 微生物分解 | C. | 呼吸作用 | D. | 光合作用 |
分析 根據(jù)光合作用是消耗空氣中的二氧化碳合成有機物產(chǎn)生氧氣的過程,與呼吸作用正好相反;含碳燃料燃燒會生成二氧化碳;微生物分解過程中有二氧化碳放出進行解答.
解答 解:A、含碳燃料燃燒會生成二氧化碳,故A錯誤;
B、微生物分解過程中有二氧化碳放出,故B錯誤;
C、呼吸作用是消耗氧氣,釋放二氧化碳,故C錯誤;
D、光合作用是消耗空氣中的二氧化碳合成有機物產(chǎn)生氧氣的過程,與呼吸作用正好相反;它不但能消耗二氧化碳而且能增加氧氣的量,故D正確.
故選:D.
點評 光合作用對維護自然界中氧氣與二氧化碳的相對平衡起到了非常重要的作用;為防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,應(yīng)盡量降低二氧化碳的排放.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
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B. | 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的 | |
C. | p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的 | |
D. | 由圖3可推出空氣中氧氣的含量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷的運動 | |
B. | 用水銀溫度計測量體溫--溫度升高,原子間的間隔變大 | |
C. | 6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容器為40升的鋼瓶中--分子的大小發(fā)生改變 | |
D. | 液態(tài)水變成水蒸氣后,化學性質(zhì)沒有變--相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同 |
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