【題目】某研究性小組的同學(xué)對巫溪某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,將取得的水樣進(jìn)行過濾,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是

(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: (任答一條即可);

(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入 來脫色.

(4)巫溪是個好地方,修身養(yǎng)性有大寧河,大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用 來鑒別大寧河水和蒸餾水.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是

【答案】(1)引流;(2)濾紙破損(或濾液高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等);(3)活性炭;(4)肥皂水,煮沸.

【解析】(1)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,在此操作中缺少的玻璃儀器是玻璃棒,其作用是引流.

(2)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.

(3)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素等,若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入活性炭來脫色.

(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,某山泉水中富含硅、鈣、鉀、鎂等元素,可加入肥皂水來鑒別此山泉水和蒸餾水,產(chǎn)生泡沫較多的是蒸餾水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是

A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念

D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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【題目】觀看視頻CO還原CuO的實驗,思考交流以下問題:

(1)先通入一氧化碳,過一會兒再給氧化銅加熱的原因是

(2)A處的化學(xué)方程式為

(3)C處放一個點(diǎn)燃的酒精燈的目的

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【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置:

(I)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中 處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;

(2)B實驗成功的關(guān)鍵是 (填序號);①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣

(3)C實驗中水的作用是

(4)D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱),電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是 .電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是(

A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時對私家車限行

C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素 “硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是

A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B.硫化丙烯由三個碳元素、六個氫元素、一個氧元素組成

C.硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成

D.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是生活之中使用最多的金屬材料.如圖為實驗室煉鐵的裝置圖.

(1)實驗過程中,先要進(jìn)行的是 (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳.

(2)赤鐵礦粉的主要成分是氧化鐵,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;將反應(yīng)后的氣體通過裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應(yīng)盛放的試劑是 濃溶液.

(3)有同學(xué)提出,灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,鋼樣品的質(zhì)量會減輕.但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A.冰雪融化 B.葡萄釀酒 C.水果榨汁 D.海水曬鹽

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【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后,溶液中( )

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

B.溶液的質(zhì)量都增大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大,后者變小

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