【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列有關環(huán)境與能源的說法正確的是
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.開發(fā)和利用風能、太陽能符合“低碳生活”的理念
D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖1實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a,b的名稱:a是 ,b是 .
(2)用B裝置制取氧氣的化學方程式是 ,可選用的收集裝置是 (填序號).
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發(fā)生裝置是 (填序號),有關的化學方程式是 .
(4)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見圖2),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上面而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有 的性質,還說明二氧化碳氣體 .
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【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是
A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因
B.用煤火取暖時應注意通風,防止一氧化碳中毒
C.古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質不活潑
D.金剛石和石墨物理性質不同,是因為它們的碳原子排列方式不同
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【題目】判斷下列化學符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其序號填在相應的橫線上:
a. Mg2+b.H2O c.2CO d. e.2H+
(1)表示分子個數(shù)的是 ;
(2)表示離子的個數(shù)的是 ;
(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是 ;
(4)表示元素化合價的是 ;
(5)表示一個分子中某原子個數(shù)的是 .
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【題目】化學使生活變得更美好,下列做法不可行的是( )
A.為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B.用食醋清除保溫瓶中的水垢
C.服用小蘇打治療胃酸過多 D.利用洗滌精清洗餐具上的油污
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【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
① ,② ,③ .
(2)利用如圖裝置制氧氣,裝置中發(fā)生的反應的文字表達式: ,該反應類型屬于 反應.
(3)試管口向下稍傾斜的原因是 .
在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是: .
(4)上述實驗采用的收集方法叫 ,因為氧氣 ;又因為氧氣 ,還可以采用 法收集氧氣.采用后者收集氧氣時,正確的驗滿方法: .
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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.如圖是該反應的微觀示意圖.其中不同的球體代表不同的原子,下列說法中,不正確的是( )
A. 分子在化學變化中可分
B. 化學反應前后,原子種類不變
C. 生成物中有單質
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3:2
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【題目】某研究性小組的同學對巫溪某地水質狀況進行調查研究,將取得的水樣進行過濾,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是 :
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因: (任答一條即可);
(3)若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入 來脫色.
(4)巫溪是個好地方,修身養(yǎng)性有大寧河,大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用 來鑒別大寧河水和蒸餾水.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 .
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