【題目】分類、類比、推理都是學習化學常用的方法。
(1)實驗室制備某些氣體的實驗中,都能達到實驗目的,但是其方案都有所不同,請從實驗是否安全,操作是否簡便,是否節(jié)約能源,是否環(huán)保等方面考慮,據(jù)此應將下列實驗中的D與_____(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_____。
加熱高錳酸鉀制氧氣 | 電解水制氫氣 | 大理石和稀鹽酸制二氧化碳 | 鋅和硫酸制氫氣 |
A | B | C | D |
(2)今年春節(jié)期間,新冠肺炎席卷全國,為了防止疫情護散,人們使用了“84”高效消毒液,其主要成分為次氯酸鈉(NaCIO),廣泛用于機場、車站、賓館,醫(yī)院等公共場所的衛(wèi)生消毒,制取次氯酸鈉發(fā)生反應的化學方程式為,其中_____元素的化合價在化學反應前后既有升高義有降低。請你再寫出一個符合在同一種物質中有一種元素的化合價在化學反應前后既有升高又有降低的反應的化學方程式_____(初中學過的)。
【答案】C 這兩個實驗都能節(jié)約能源或操作都比較簡單 氯或Cl
【解析】
(1)實驗中的D(固、液發(fā)生裝置制氫氣)與C(固、液發(fā)生裝置制取二氧化碳)歸為一類,依據(jù)是:這兩個實驗都能節(jié)約能(不需要加熱)源或操作都比較簡單;
(2)化學方程式為,其中氯元素的化合價在化學反應前后既有升高義有降低,氯元素由0價變?yōu)?1價,同時由0價變?yōu)?1價;
同一種物質中有一種元素的化合價在化學反應前后既有升高又有降低的反應的化學方程式,過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣,,氧元素由-1價變?yōu)?/span>0價,同時由-1價變?yōu)?/span>-2價。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
(查閱資料)
(1)蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH,一定條件會分解為兩種氧化物。
(2)白色無水硫酸銅粉末遇水變藍。
(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?
(猜想與假設)
猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;
猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;
猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。
經(jīng)討論,小組同學認為猜想③是錯誤的,理由是____________________。
(實驗探究)
(1)探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測得蟻酸溶液的pH____________ 7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。
(2)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。 為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學設計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。
(現(xiàn)象與結論)實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。
(1)寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式________________;
(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想________________正確。
(實驗反思)
(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設計上存在的不足之處是________________。
(拓展應用)
(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢,下列物質中你會選擇的物質是 ________________(填選項)。
A、NaOH 溶液
B、食醋
C、肥皂水
(5)B和E裝置溶液均為澄清石灰水,其作用________________(填“相同”或“不同”),其中B的作用是________________。
(6)實驗過程中D裝置的現(xiàn)象是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示實驗裝置(氣密性良好),驗證濃硫酸、濃鹽酸的揮發(fā)性。其中甲、乙、丙三個廣口瓶中依次裝有濃硫酸、濃氨水、濃鹽酸。
已知:2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4;(NH4)2SO4為白色固體。
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 打開K1,關閉K2,緩慢拉注射器A活塞 | 甲中液面上方無明顯現(xiàn)象 |
② | 打開K2,關閉K1,緩慢拉注射器B活塞 | 丙中液面上方出現(xiàn)大量白煙 |
(1)丙中發(fā)生化合反應,生成大量白煙(NH4Cl)的化學方程式為________。
(2)該實驗能夠得出的結論是________。
(3)從微觀角度解釋甲中無白煙,而丙中出現(xiàn)白煙的原因是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究酸的化學性質,某化學小組利用鹽酸進行了如下實驗操作:
實驗 | A | B | C | D | E |
請回答:
(1)寫出E中反應的化學方程式______。
(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行如下探究:
(提出問題)濾液中溶質的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3
猜想四:______。
(進行討論)經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想______是錯誤的。
(設計實驗)請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | ______ | 猜想四成立 |
(反思拓展)在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在抗擊新冠疫情中,75%的醫(yī)用酒精發(fā)揮了重要作用,它可以有效的殺死新冠病毒,因此成為人們消毒殺菌的主要藥品。下列有關敘述正確的是( 。
A.醫(yī)用酒精能消毒是因為醫(yī)用酒精分子是保持其化學性質的最小粒子
B.醫(yī)用酒精是有機小分子化合物
C.一個酒精分子中含有26個質子
D.醫(yī)用酒精中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比是2:6:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應的實驗,燒杯中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.b點對應溶液中的溶質是AlCl3
B.該實驗是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中
C.a點和b點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分不相同
D.a點和b點對應溶液中鋁元素的質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】25°C探究某固體物質的溶解性,實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
水的質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固體的質量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
現(xiàn)象 | 固體完全溶解 | 固體完全溶解 | 剩余少量固體 | 剩余較多固體 |
A.實驗①所得溶液的質量分數(shù)為10%
B.實驗②說明25°C時該物質的溶解度是20g
C.實驗③④所得溶液質量分數(shù)相同
D.實驗④所得溶液中含溶質20g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。
(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學”)變化。
(2)圖中儀器a的名稱是___________。
(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為___。
(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關質量守恒定律的理解中,正確的是 ( )
A.5g鹽溶解在100g水中形成105g溶液遵循質量守恒定律
B.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化
C.鎂條燃燒后質量增加,不遵循質量守恒定律
D.制硅流程中一個化學反應方程式為2H2+SiCl4Si+4X是,則X的化學式為HCl
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