20．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，不正確的是（　�。�
A．用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣B．用氧氣作燃料
C．用磷可作軍事上的煙霧彈D．用氮氣作食品的保護(hù)氣

分析 根據(jù)常見氣體的性質(zhì)與用途解答即可．

解答 解：A、用稀有氣體作焊接金屬的保護(hù)氣，正確；
B、用氧氣作助燃劑，錯誤；
C、用磷可作軍事上的煙霧彈，正確；
D、用氮氣作食品的保護(hù)氣，正確；
故選B

點評 此題主要考查常見氣體的性質(zhì)與用途，使學(xué)生明白性質(zhì)決定用途，在學(xué)習(xí)過程中，物質(zhì)的性質(zhì)和用途要聯(lián)系記憶便于理解應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）銅在空氣中加熱2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（3）鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）鎂條在氧氣燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（5）用雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．電解水生成氫氣和氧氣B．鐵在氧氣中燃燒
C．蠟燭在空氣中燃燒D．鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子組成的
B．空氣中的氧氣、氮氣等分子均勻的混合在一起
C．空氣中的氧氣、氮氣等經(jīng)混合，化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D．工業(yè)上制取氧氣采用的分離液態(tài)空氣法屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A．氧氣，B．干冰、C．活性碳、D．金剛石，這四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />（1）安在玻璃刀上劃玻璃G；
（2）冰箱除臭劑E；
（3）登山、潛水、急救病人B；
（4）人工降雨D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．小鄧同學(xué)在操作一個關(guān)于煤油的實驗之后，發(fā)現(xiàn)手上粘有少許煤油，用水清洗發(fā)現(xiàn)清洗并不干凈，原因是因為煤油難溶于水，同桌小洋聞到他手中散發(fā)出淡淡的煤油味，這是因為煤油分子在不斷地運動，于是建議他取用少量的汽油浸潤手掌，可以去除手中的煤油，原因是因為汽油可以溶解煤油，小鄧同學(xué)在實驗室找不到汽油，老師告訴他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有乳化功能，從而達(dá)到去除煤油的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
D．氫氣中空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用碳酸鈉的原因是反應(yīng)速度太快不利于收集，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g，置于大試管中加熱，完全反應(yīng)后，大試管中剩余固體10.7g，請計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？（要求寫出計算過程）

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