根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì),根據(jù)要求填空.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣中有
 
,該氣體占空氣體積的
 
%.
(2)石灰水長期露置在空氣中,會(huì)出現(xiàn)白色渾濁,說明空氣中含有
 

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣中有氧氣;石灰水長期露置在空氣中,會(huì)出現(xiàn)白色渾濁,說明空氣中含有二氧化碳;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有水蒸氣.
解答:解:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說明空氣中有氧氣,氧氣大約占21%,故答案為:氧氣;21;
(2)石灰水長期露置在空氣中,會(huì)出現(xiàn)白色渾濁,說明空氣中含有二氧化碳,故答案為:二氧化碳;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有水蒸氣,故答案為:水蒸氣;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳原子由碳原子核和核外6個(gè)
 
構(gòu)成.碳原子核由6個(gè)中子和
 
個(gè)
 
子構(gòu)成.由于碳原子核帶
 
單位正電荷,核外電子帶
 
單位負(fù)電荷,因此碳原子
 
電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的下列金屬,分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣最多的是(  )
A、AgB、MgC、FeD、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體藥品存放于
 
里,液體藥品存放于
 
里.用量筒量取液體,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平,若俯視,讀數(shù)偏
 
(填“大”或“小”).用天平稱量藥品質(zhì)量時(shí),藥品放在
 
盤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、品嘗實(shí)驗(yàn)室中的食鹽
D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水時(shí),一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是(  )
A、它們是水分解反應(yīng)的催化劑
B、可以更多地生成氫氣和氧氣
C、可以用它們除掉水中的有害物質(zhì)
D、可以增加水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高溫條件下,為防止金屬被氧化,可選用的一組保護(hù)氣體是( 。
A、氫氣、氧氣
B、氮?dú)、稀有氣體(如氬氣)
C、空氣、氫氣
D、天然氣、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A、44gB、44kg
C、44tD、44

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