高溫條件下,為防止金屬被氧化,可選用的一組保護氣體是( 。
A、氫氣、氧氣
B、氮氣、稀有氣體(如氬氣)
C、空氣、氫氣
D、天然氣、二氧化碳
考點:常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:因為金屬在高溫條件下易與氧氣發(fā)生氧化反應,一般采用化學性質穩(wěn)定的氣體作為保護氣,以避免金屬與氧氣接觸,如氮氣、二氧化碳、稀有氣體等.
解答:解:A、氫氣既具有可燃性,又具有還原性,比較活潑,不能做保護氣;氧氣化學性質比較活潑,不能做保護氣;故錯誤;
B、氮氣化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;故選項正確;
C、氫氣既具有可燃性,又具有還原性,比較活潑,不能做保護氣;空氣中有氧氣,化學性質活潑,不能做保護氣;故錯誤;
D、天然氣具有可燃性,比較活潑,不能做保護氣;二氧化碳化學性質穩(wěn)定,可以做保護氣;故錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見氣體的性質和用途、能用作保護氣氣體應具有的性質是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,

有以下實驗步驟:①加熱氧化鐵 ②通入一氧化碳 ③點燃酒精燈 ④停止加熱  ⑤停止通入一氧化碳
試回答:
(1)正確的排列順序為
 
(填序號)
(2)加熱過程中看到氧化鐵粉末的顏色變化是
 
;觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
;試管②中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗要在裝置末端處點燃一盞酒精燈,其作用是點燃尾氣,防止大氣污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質,根據(jù)要求填空.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內可存活一段時間,說明空氣中有
 
,該氣體占空氣體積的
 
%.
(2)石灰水長期露置在空氣中,會出現(xiàn)白色渾濁,說明空氣中含有
 

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將m1g l0%HCl溶液和m2g未知濃度的NaOH溶液混合均勻并測量記錄溶液溫度,實驗結果如圖所示(實驗中始終保持m1+m2=50g)下列敘述正確的是( 。
①做該實驗時環(huán)境溫度為20℃
②該實驗表明中和反應可能是放熱反應
③當m2=20g時,兩種物質恰好完全反應
④該實驗表明有水生成的反應都是放熱反應.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是在分子、原子的層次上研究物質的
 
以及
 
 規(guī)律的科學.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是( 。
鑒別物質實驗方法
A.過氧化氫溶液和蒸餾水分別加入MnO2,看是否產(chǎn)生氣泡
B.硬水和軟水加入肥皂水,看是否產(chǎn)生浮渣
C、二氧化碳和氮氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

用量筒量取液體時,某同學操作如下:量筒放平,面對刻度,俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處讀數(shù)為11mL,這位同學實際取出的液體體積為( 。
A、8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.我們每一個人都有關心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
(填“單質、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自然界的河水是
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(Ⅱ)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異味   c.應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒.其中“c指標”可以通過
 
操作達到.
(Ⅲ)我國有些地區(qū)的水是硬水,有些地方的水是軟水,在日常生活中可用
 
比較水煮沸前后的硬度.
(Ⅳ)2013年12月底,蓬溪縣投資49.6萬元在赤誠公園、奎閣廣場、回歸園三處安裝了公共直飲水裝置,市民和游客可以隨時喝上免費的健康水.其中處理步驟如圖1所示:
步驟③對應的作用是
 
(填字母序號).
A.殺菌消毒     B.吸附雜質    C.沉淀過濾    D.蒸餾
(Ⅴ)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,.節(jié)約用水利在當代,功在千秋.同學們在生活中一定有很多節(jié)水小方法,請寫出一條
 

(3)如圖2是水電解的簡易裝置圖,請根據(jù)此圖回答:
①電解水時,將
 
轉化為化學能.
②與A試管中的電極相連的是電池的
 

③檢驗B試管產(chǎn)生的氣體的方法是
 

④該反應的文字表達式是(帶注化學符號)
 

此反應的類型是
 

(3)電解水實驗能證明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符號表示:
①鋅原子
 
; 
②3個氯離子
 
;
 ③3個五氧化二磷分子
 

④保持水的化學性質的最小粒子是
 
;  
⑤m個鐵離子
 
;
⑥干冰
 
;
⑦天然存在的最硬的物質是
 

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