分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進行解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出該反應的化學方程式即可;根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水選擇收集裝置即可;根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進行分析.
解答 解:(1)由圖示可知標號儀器①試管,②集氣瓶.
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用加熱高錳酸鉀制氧氣需要加熱,發(fā)生裝置應選用A;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;實驗結(jié)束后為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,必須先將導管移出水面,后熄滅酒精燈;為防止高錳酸鉀顆粒沿導管進入水槽,水變成紫紅色,應在試管口應塞一團棉花.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E;C;為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂;試管口沒放一團棉花.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量 | 20 | m | 20 | 20 |
反應后質(zhì)量 | 2 | 待測 | 32 | 26 |
A. | 乙在該反應中一定是催化劑 | |
B. | 該反應中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2 | |
C. | 該反應是分解反應 | |
D. | 待測質(zhì)量一定為4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯增加 | |
B. | 空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分完全相同 | |
C. | 減少吸入空氣中的氧氣使轉(zhuǎn)化為呼出的氣體 | |
D. | 吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣 |
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