15.為測定一標(biāo)簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取5片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當(dāng)加入30g鹽酸后,恰好完全反應(yīng),此時(shí)稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為37.8g.(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)
(1)反應(yīng)中生成2.2g二氧化碳.
(2)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)試計(jì)算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸,所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣和HCl的質(zhì)量,進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量為:5×2g+30g-37.8g=2.2;
設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100         73                        44
x               y                        2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{73}{y}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5g
y=3.65g
該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5g}{5×2g}$×100%=50%.
所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.65g}{30g}$×100%≈12.2%.
答:
(1)反應(yīng)中生成 2.2g二氧化碳.
(2)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
(3)所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.2%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到目的是(  )
A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w
B.除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.從H2O2溶液制取O2后殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬于堿的是( 。
A.K2CO3B.NH3•H2OC.C2H5OHD.Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2015年開始青島市全面開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,其中一項(xiàng)措施就是提倡保護(hù)我們身邊的環(huán)境,營造一個(gè)舒適的生活空間.下列敘述不正確的是( 。
A.盡量減少使用一次性塑料制品、一次性木筷等
B.提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
C.將麥秸、油菜桿等全部露天焚燒
D.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高
B.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)出藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的.已知某巖石(鉀長石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是( 。
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具
B.食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期
C.將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染
D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a長頸漏斗 b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集CO2應(yīng)選用的裝置是E,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將一根燃著的木條放在瓶口,觀察到木條熄滅,說明二氧化碳收集滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題:
(1)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做硬水;不含或含較少可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做軟水.用用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,現(xiàn)象區(qū)別是泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中通過煮沸可降低水的硬度.
(2)自然界的水都不是純凈水,通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等操作,使水得到不同程度的凈化,其中凈化水程度最高的是蒸餾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案