20．通過觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為外焰，內(nèi)焰，焰心三個(gè)部分．

分析 根據(jù)蠟燭燃燒火焰分為三層，進(jìn)行分析解答．

解答 解：蠟燭燃燒火焰分為三層，分為外焰、內(nèi)焰、焰心等三個(gè)部分．
故答案為：外焰、內(nèi)焰、焰心．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是電解水的裝置
（1）電源正極相連的試管a中，產(chǎn)生的氣體是氧 氣，可以用帶火星的木條來檢驗(yàn)，與電源負(fù)極相連的試管b中，產(chǎn)生的氣體是氫氣，該氣體能（填能或不能）燃燒．其中a與b體積比為1：2．
（2）電解水的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，它屬于分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成．
（4）區(qū)別硬水和軟水可以用肥皂水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．要除去水中的色素可以加入活性炭．自來水的生產(chǎn)過程中要加入明礬，它的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．要除去水中的泥沙可以采用過濾操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序．鉻（Cr）是重要的金屬材料，越來越受到人們的關(guān)注．某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，過程如下：
【提出假設(shè)】
（1）對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)：
a．Al＞Cr＞Cu　　b．Cr＞Al＞Cu　　c．Al＞Cu＞Cr
【查閱資料】該研究小組必須查閱的資料是②（填序號(hào)）
①Cr、Al、Cu三種金屬的密度 ②Cr能否與酸反應(yīng) ③Cr、Al、Cu三種金屬導(dǎo)電性
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如表：
金屬CrAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化
【控制實(shí)驗(yàn)條件】
（2）打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化；上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度不同，會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率．
【得出結(jié)論】
（3）原假設(shè)中正確的是a（填假設(shè)中“a”“b”或“c”）．寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià)）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cr+2HCl═CrCl2+H2↑
【結(jié)論應(yīng)用】
（4）根據(jù)探究結(jié)果，寫出Al絲與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，并寫出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，X是CO、H2和CO2的一種，將X通入裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，（加熱時(shí)，用酒精燈或噴燈），回答下列問題：

（1）若X為CO時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程中A處觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色固體變成紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)A、B中無反應(yīng)現(xiàn)象，C中出現(xiàn)渾濁，則X為CO2．
（3）若實(shí)驗(yàn)過程中B處物質(zhì)由白變藍(lán)，則X為H2，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．碳元素與鎂元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．電子數(shù)不同B．質(zhì)子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．區(qū)分硬水和軟水的方法是用肥皂水產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列做法不正確的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用稀鹽酸除去鐵粉中少量的銅粉
C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
稱取一定量食鹽		B．
量取液體
C．
往試管內(nèi)加粉末藥品		D．
H2還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．銅和鋁是日常生活中常見的金屬，有著廣泛用途，古時(shí)用銅鑄造錢幣，鋁可制成炊具，如圖是銅、鋁實(shí)物及原子堆積的圖示．已知一個(gè)銅原子的質(zhì)量是1.06×10-25kg，銅的相對(duì)原子質(zhì)量約為64，而一個(gè)鋁原子的質(zhì)量是4.48×10-26kg，試求：
（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量；（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

（2）根據(jù)銅、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量，是否可以比較一個(gè)銅原子和一個(gè)鋁原子的大��？

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