分析 (1)根據(jù)空氣的組成來(lái)分析;(2)根據(jù)產(chǎn)生PM2.5的原因來(lái)分析;(3)根據(jù)氮元素的化合價(jià)來(lái)書寫化學(xué)式
解答 解:(1)潔凈的空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)組成的,屬于混合物,故填:混合物;
(2)A.直接用煤作燃料,產(chǎn)生大量的煙塵,進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5;
B.工地?fù)P塵是造成PM2.5增加的主要原因之一,因此控制工地?fù)P塵是解決PM2.5增加的方法之一;
C.在露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5;
D.開發(fā)利用氫能源不會(huì)污染環(huán)境,它是最清潔的能源之一,具有無(wú)污染性.
故選AC.
(3)氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),單質(zhì)的化合價(jià)是零,所以表示為:$\stackrel{0}{{N}_{2}}$
氮元素的氧化物比較多,如一氧化氮,可表示為:$\stackrel{+2}{N}$O
故答案為:(1)混合物;(2)AC;(3)$\stackrel{0}{{N}_{2}}$;$\stackrel{+2}{N}$O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣的組成、混合物與純凈物的區(qū)別、空氣污染的防治以及書寫化合物的化學(xué)式以及標(biāo)注元素的化合價(jià),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+5價(jià) | |
B. | K2Cr2O7中Cr元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53% | |
C. | K2Cr2O7中 K、Cr、O元素的質(zhì)量比為39:52:56 | |
D. | K2Cr2O7的相對(duì)分子質(zhì)量為294 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)過程中原子的種類發(fā)生改變 | B. | 反應(yīng)過程中各元素化合價(jià)不變 | ||
C. | 反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 | D. | 圖中有三種不同的氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
濃度 時(shí)間 催化劑 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入WgMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
Wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能表示一個(gè)分子的是①④⑥ | |
B. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥ | |
C. | ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
D. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/td> | |
B. | 二氧化碳的過度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料 | |
C. | 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化碳具有酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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