Question

如圖1所示四種途徑都可以制得氧氣：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：甲

 

，乙

 

，這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型均是

 

；其中這兩個(gè)反應(yīng)的不同之處是

 

（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一．你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

 

（填：甲或乙或丙）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（3）如果選用甲途徑制取氧氣，回答下列問(wèn)題：
①應(yīng)從圖中2選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）

 

，選擇的理由是

 

；
②可用E裝置收集該氣體的原因是

 

；
③寫(xiě)出圖B中番號(hào)儀器名稱a

 

，b

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,綠色化學(xué),氧氣的收集方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（2）利用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱，生成物是水和氧氣，不污染環(huán)境；
（3）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置；
根據(jù)收集氣體的裝置可以判斷氣體的性質(zhì)；
要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法．

解答：解：（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：
2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，兩個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)物都是一種，生成物都是兩種，屬于分解反應(yīng)；
其中這兩個(gè)反應(yīng)的不同之處是利用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱．
故填：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；2KClO₃

MnO2 .

△

 2KCl+3O₂↑；分解反應(yīng)；利用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱．     
（2）甲途徑制取氧氣不需要加熱，生成物是水和氧氣，不污染環(huán)境，因此甲途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
故填：甲．
（3）①利用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，應(yīng)從圖中2選擇的發(fā)生裝置是A裝置，選擇的理由是固體與液體反應(yīng)，不需要加熱．
故填：A；固體與液體反應(yīng)，不需要加熱．
②可用E裝置收集該氣體的原因是氧氣不易溶于水．
故填：氧氣不易溶于水．
③a是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置；b是酒精燈，常用作熱源．
故填：鐵架臺(tái)；酒精燈．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．