20．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）3個(gè)硫原子3S，
（2）8個(gè)水分子8H2O，
（3）氧化鐵Fe2O3．
（4）2個(gè)氧離子2O2-   
（5）碳酸鈉中鈉顯正一價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$2CO3 
（6）碳酸鈉中陽(yáng)離子Na+．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）3個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，故填：3S；
（2）8個(gè)水分子就是在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字8，故填：8H2O；
（3）氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故填：Fe2O3．
（4）2個(gè)氧離子就是在氧離子符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2O2-；    
（5）碳酸鈉中鈉顯正一價(jià)就是在碳酸鈉中鈉元素符號(hào)的正上方加上+1，故填：$\stackrel{+1}{Na}$2CO3；
（6）碳酸鈉中陽(yáng)離子是鈉離子，故填：Na+．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．高氯酸銨（ NH4ClO4）曾作為航天飛機(jī)的固體燃料．高溫時(shí)高氯酸銨受熱分解，同時(shí)生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是 Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)）．
（1）高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià)；
（2）高氯酸銨高溫分解的化學(xué)方程式為2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法中正確是（　　）
A．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
B．質(zhì)子、中子、電子都是帶電的微粒
C．原子的電子層數(shù)相等其化學(xué)性質(zhì)相似
D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．天麻的主要成分是天麻素，其化學(xué)式為C13H18O7，它具有鎮(zhèn)靜，安神的作用，可用于治療神經(jīng)衰弱等癥．根據(jù)天麻素的化學(xué)式，請(qǐng)寫(xiě)出你所獲得的信息（寫(xiě)出三項(xiàng)）．
（1）天麻素是由碳、氫、氧三種元素組成的；
（2）一個(gè)天麻素分子；
（3）一個(gè)天麻素分子是由13個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．某同學(xué)用量筒量取某液體體積，開(kāi)始視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為23mL，之后倒出一部分液體，又仰視讀出剩余液體體積為12mL，則倒出液體的體積小于 11mL （填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明同學(xué)去華山旅游時(shí)，用塑料瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．  

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）取水后加入明礬的作用是吸附沉降．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D（填序號(hào)）．
      A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊                 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
      C．濾紙的邊緣要低于漏斗口                        D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V紙中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）向清水中投入的消毒劑有多種，二氧化氯（ClO2）是其中比較安全的消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4．
（5）最后進(jìn)行蒸餾，所得的蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”），如何鑒別？取水樣，加入肥皂水，產(chǎn)生大量的泡沫（寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．哈爾濱地鐵一號(hào)線于2013年09月26日10：30正式試運(yùn)營(yíng)通車．這是我國(guó)首條耐高寒地鐵線，可以在零下38攝氏度低溫環(huán)境中持續(xù)運(yùn)行．下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．地鐵建設(shè)將使市區(qū)交通壓力得到一定程度的緩解
B．地鐵中的燈泡發(fā)光為化學(xué)變化
C．地鐵的建成，將使人們的置業(yè)理念從“住在市中心，遠(yuǎn)離鐵路線”向“遠(yuǎn)離市中心，靠近地鐵線”轉(zhuǎn)變
D．我們可以利用化學(xué)開(kāi)發(fā)地鐵的新材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．測(cè)定空氣中氧氣的含量可以采用如圖甲、乙兩種裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器名稱：a燒杯．
（2）利用甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生大量白煙．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$結(jié)論外，還可以推出氮?dú)怆y（填“易”與“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置是由A、B兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中存有30ml空氣，給裝有螺旋細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞．
①觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面變黑．
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
②停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至B注射器中，推測(cè)注射器B中的氣體體積約為24ml（玻璃管內(nèi)的體積可以不考慮）．
（5）乙裝置和甲裝置比較，優(yōu)點(diǎn)在于測(cè)定結(jié)果更精確或更環(huán)保（任答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用其序號(hào)回答問(wèn)題：

（1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACD．
（2）屬于稀有氣體的粒子A．
（3）屬于同一種元素的粒子是CE．
（4）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是E；易得到電子的是B．
（5）屬于陽(yáng)離子的C；屬于陰離子的是D．

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