打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，如圖為普通打火機(jī)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是
 
．
（2）打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說(shuō)明分子具有
 
性質(zhì)．
（3）寫(xiě)出丁烷燃燒的方程式：
 
．
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)與生活
分析：（1）根據(jù)燃燒的條件結(jié)合信息分析；
（2）根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的分析；
（3）根據(jù)丁烷燃燒的產(chǎn)物分析．
解答：解：（1）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，能為丁烷燃燒提供氧氣，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是：可燃物與與氧氣接觸；故答案為：可燃物與與氧氣接觸；
（2）打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．故填：不斷運(yùn)動(dòng)；
（3）丁烷（C4H10）在燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題利用生活中的常用品為載體，考查了有關(guān)的化學(xué)知識(shí)難度不大，依據(jù)相關(guān)的知識(shí)分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖，圖中“”和“”分別兩種元素原子，能該示化學(xué)反應(yīng)（　�。�
A、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
B、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
C、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
D、H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定條件下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀鹽酸的白色沉淀．
（1）請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；   D
 
；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)
 
．C溶液中通入CO2，溶液變渾濁
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題．
（1）【提出問(wèn)題】
假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；
假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設(shè)3：紅色粉末是銅和氧化鐵的混合物
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析：
取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻
后加熱至充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示）．
請(qǐng)你完成下表：
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
 
假設(shè)1成立
 
假設(shè)2成立
 
假設(shè)3成立
（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析，確認(rèn)假設(shè)3成立．
（4）【反思與評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
_．
②從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_
 
_．
（5）【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器和藥品條件（如下所列），通過(guò)填寫(xiě)下表，完成對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、鑷子
【實(shí)驗(yàn)藥品】鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液
所選藥品有關(guān)化學(xué)方程式
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaCl溶液．
（1）需要多少哪些原料？
 
、
 
．
（2）已有天平（濾紙）、玻璃棒、藥匙、試劑瓶，還必需哪些儀器？
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石灰石的主要成分為CaCO3（其余雜質(zhì)不溶于水，亦不參加反應(yīng)）．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：稱石灰石樣品二份，分別放入大燒杯中，第一個(gè)燒杯中加入50克稀鹽酸，第二個(gè)燒杯中放入100克稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
求：
（1）二個(gè)燒杯中CO2的質(zhì)量；
（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
各物質(zhì)的質(zhì)量 第一個(gè)燒杯 第二個(gè)燒杯
樣品質(zhì)量 16g 16g
稀鹽酸質(zhì)量 50g 100g
燒杯殘留物質(zhì)量 61.6g 109.4g
產(chǎn)生的CO2質(zhì)量
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是最清潔的燃料，計(jì)算80g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）有水參加的化合反應(yīng)
 
；
（2）有水參加的分解反應(yīng)
 
；
（3）同時(shí)有單質(zhì)氧和氧化物生成的分解反應(yīng)．
①有兩種生成的反應(yīng)
 
；②有三種生成的反應(yīng)
 
；
（4）是氧化反應(yīng)但不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

N（NO2）3是科學(xué)家近年來(lái)新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、N（NO2）3由三種元素組成
B、N（NO2）3屬于有機(jī)物
C、N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量152
D、N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案