在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】
假設(shè)l:紅色粉末是銅粉;
假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設(shè)3:紅色粉末是銅和氧化鐵的混合物
(2)【設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析:
取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻
后加熱至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).
請你完成下表:
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
 
假設(shè)1成立
 
假設(shè)2成立
 
假設(shè)3成立
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)及分析,確認(rèn)假設(shè)3成立.
(4)【反思與評價】
①實(shí)驗(yàn)過程中,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
_.
②從環(huán)保角度看,上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是_
 
_.
(5)【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器和藥品條件(如下所列),通過填寫下表,完成對實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思.
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、鑷子
【實(shí)驗(yàn)藥品】鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液
所選藥品有關(guān)化學(xué)方程式
 
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,分析支持結(jié)論應(yīng)該出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)對實(shí)驗(yàn)裝置的操作進(jìn)行解釋及對存在問題進(jìn)行改進(jìn);
(5)設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱.
解答:解:(2)銅在高溫下不與一氧化碳反應(yīng),因此粉末不變色,澄清石灰水也不會出現(xiàn)渾濁;氧化鐵在高溫下可與一氧化碳反應(yīng)生成黑色鐵粉和二氧化碳,充分反應(yīng)后,粉末變黑色,澄清石灰水渾濁;
故為:
    實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
    紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁  假設(shè)1成立
  紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD>  假設(shè)2成立
  紅色粉末部分變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD>  假設(shè)3成立
(4)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳;
方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
②一氧化碳?xì)怏w有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,可把尾氣進(jìn)行燃燒或收集;
所以:在b處用酒精燈點(diǎn)燃,或用塑料袋(氣球)收集;
(5)根據(jù)金屬鐵可與酸反應(yīng)而銅不能與酸反應(yīng)或鐵能轉(zhuǎn)換硫酸銅中銅,可驗(yàn)證鐵的活動性比銅強(qiáng);
故答案為:(2)
    實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
    紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁  假設(shè)1成立
  紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD>  假設(shè)2成立
  紅色粉末部分變?yōu)楹谏宜儨啙?/TD>  假設(shè)3成立
(2)①3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
②在b處用酒精燈點(diǎn)燃,或用塑料袋(氣球)收集;
(3)合理均給分
方案所選藥品有關(guān)化學(xué)方程式
1鐵釘、銅片、稀硫酸Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
2鐵釘、硫酸銅溶液Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
點(diǎn)評:氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵,鐵粉是黑色的,銅與一氧化碳不反應(yīng),二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,了解相關(guān)知識才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、石油B、空氣C、臭氧D、礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中常見的物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系(用“-”連接的兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)).其中A的濃溶液是實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑的酸,B是一種在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的金屬,C是黑色固體,D是草木灰的成分之一,A、E之間反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)C是
 
,E是
 
,(填化學(xué)式)
(2)A與B反應(yīng)的方程式是
 

(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)不慎將A的濃溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上3%~5%的NaHCO3溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成化學(xué)方程式
(1)紅磷燃燒
 

(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)
 

(3)除去硫酸鋅溶液中的硫酸銅雜質(zhì)
 

(4)氧化汞固體受熱分解為氧氣和水銀
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向燃著的酒精燈里添加酒精可能導(dǎo)致的后果是
 
;仰視讀取量筒中液體體積可能導(dǎo)致的后果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)設(shè)計了以貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿的實(shí)驗(yàn),過程如下.

①高溫煅燒貝殼時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②固體E的成分存在
 
種可能.為測定其成分,取少量固體E,放入足量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則固體E的成分是
 

③為得到較純凈的燒堿,乙同學(xué)提出了兩個方案
方案一,除去固體E中的雜質(zhì):將固體E溶解,加入適量
 
溶液,過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶.
方案二,重新實(shí)驗(yàn):通過稱量固體
 
的質(zhì)量,計算并加入適量純堿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 

(2)打火機(jī)偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
 
性質(zhì).
(3)寫出丁烷燃燒的方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩包黑色粉末,已知均為純凈物.初三的同學(xué)準(zhǔn)備對黑色粉末分別進(jìn)行探究.
(1)小明取其中一包黑色固體5g于試管中,加入一定體積無色無味的液體,觀察到有能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體生成.過濾,干燥,測的黑色固體質(zhì)量沒變.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)小張取另一包黑色固體少許于試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色粉末消失,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.該黑色固體的名稱為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從金銀花中提取的綠原酸(化學(xué)式為C16H18O9)有很高的藥用價值.下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是( 。
A、綠原酸屬于混合物
B、綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、綠原酸的相對分子質(zhì)量為354g
D、綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為16:18:9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案