饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多小孔(如圖),它們使發(fā)面食品松軟可口,根據(jù)發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實(shí),說明碳酸氫鈉在其中的作用.
考點(diǎn):常用鹽的用途
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:發(fā)酵粉的成分主要是碳酸氫鈉,能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,據(jù)此解答.
解答:解:發(fā)酵粉的成分主要是碳酸氫鈉,能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,可使饅頭疏松且能中和掉多余的酸,故答案為:產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w使面包松軟、除去發(fā)酵過程產(chǎn)生的過量的酸.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題可以依據(jù)已有的知識(shí)及生活常識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 
;
(3)天然氣的主要成分
 
;
(4)硝酸銨的陰離子
 

(5)地殼中含量最高的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物,俗稱海波、大蘇打.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于( 。
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、加多寶涼茶B、冰水
C、空氣D、大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人的胃液里含有適量的鹽酸,圖是某種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書的部分內(nèi)容:
(1)藥物的用法要求“嚼碎服用”,其原因是
 

(2)說明書中注明“胃潰瘍患者慎用”,其原因是(用化學(xué)方程式說明):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是( 。
物質(zhì)番茄葡萄牛奶玉米粥
pH4.0~4.43.5~4.56.3~6.66.8~8.0
A、番茄B、葡萄C、牛奶D、玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),“--”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下面的問題:
(1)寫出X、Y可能的一種化學(xué)式:X
 
 Y:
 

(2)請(qǐng)寫出:反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)②的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則在100g氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉的質(zhì)量是
 
g,水的質(zhì)量是
 
g.另有20℃時(shí)氯化鈉固體18g,則需加入
 
g水才能配制成飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置成功的探究了空氣中氧氣的含量(裝置氣密性良好,紅磷足量,A、B中裝有足量的水,且連接A、B的導(dǎo)管中事先也裝滿水).對(duì)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;
②A中水面先下降后上升最終約在4刻度處;
③氣球先變小后逐漸變大;
④去掉B裝置上的氣球,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響;
⑤若把白磷換成足量的硫粉,把A中的水換成等體積的濃NaOH溶液(足量),實(shí)驗(yàn)也能成功.
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案