下列有關(guān)分子和原子的說法不正確的是( 。
①原子是不能再分的最小粒子   ②分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子  ③一切原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成   ④在化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類不改變  ⑤分子運動速率與溫度有關(guān)  ⑥離子得失電子后可成為原子.
A、只有 ①B、①和③
C、①③④D、①③⑥
考點:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的種類,分子、原子的特點、性質(zhì),離子的形成等分析判斷有關(guān)的微粒的說法.
解答:解:①原子在化學(xué)變化中是不能再分的最小粒子,原子是由更小的粒子構(gòu)成的;
②分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;
③有的原子中不含有中子;
④在化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類一定發(fā)生改變;
⑤分子運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動的速率越快;
⑥離子得失電子后可成為原子.
由以上分析可知,說法不正確的是①③④.
故選C.
點評:本題的難度不大,掌握構(gòu)成物質(zhì)的粒子的種類及粒子的特點、性質(zhì)等即可分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作必須使用滴管的是( 。
A、向酒精燈中添加酒精
B、量取一定體積的液體
C、稱量一定質(zhì)量的固體
D、加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式的讀法和寫法均正確的是(  )
A、氧氣:O
B、氧化鋁:Al3O2
C、氯化鈉:NaCl
D、氫氧化鎂:MgOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,可能會改變的是( 。
A、分子的種類
B、原子的數(shù)目
C、元素的種類
D、分子的數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LCO和4.4gCO2組成的混合氣體.
此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量比是
 
,
CO和CO2的碳原子之比是
 
,
CO和CO2的氧原子之比是
 

此混合物中C和O的原子個數(shù)比是
 
,
混合氣體的總質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如圖1:

(1)有關(guān)說法錯誤的是
 

A.步驟Ⅰ可除去難溶性固體雜質(zhì)       B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒              D.凈化后的水是純凈物
(2)太湖水是
 
(填“純凈物”或“混合物”);檢驗湖水是軟水或硬水的方法是加入
 
,振蕩.
(3)有人做了如圖2的甲、乙2個實驗(均在室溫下)
項目
與電源正極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
①上述實驗中能量轉(zhuǎn)換的形式為:
 
→化學(xué)能.
②由上述2個對比試驗可知:稀硫酸的作用是
 
,乙裝置與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有
 
(填“可燃性”、“助燃性”).它
 
(填“屬于”“不屬于”)氧化物.乙裝置發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式為
 

③水電解的過程可用如圖3所示,微粒運動變化的先后順序是
 
(填序號)
④水的相對分子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①
 
;②
 

(2)現(xiàn)實驗室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是
 
,
(3)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
.要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母)
(4)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,可以選擇的收集裝置是
 
,如果用裝置G收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是(  )
A、測量三種氣體密度
B、將燃著木條分別伸入三瓶氣體中
C、將氣體分別通入澄清石灰水
D、聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列示意圖中,能表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案