12.2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括①③④(填序號(hào)):
①CO ②CO2③SO2 ④NO2
(2)以下不屬于化石燃料的是③(填序號(hào)):
①天然氣 ②石油③酒精 ④煤
(3)某市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè).汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是碳,這是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的.
(4)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是③(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(5)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:植樹造林減少揚(yáng)塵,使用清潔能源.

分析 (1)根據(jù)空氣污染物考慮;
(2)根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣考慮;
(3)汽油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙,就是不完全燃燒產(chǎn)生的碳;
(4)根據(jù)PM2.5的意思考慮;
(5)根據(jù)PM2.5的造成原因考慮.

解答 解:(1)空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這三種氣體都是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的氣體;故填:①③④;
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣,酒精不是化石燃料;故填:③;
(3)汽油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙,就是不完全燃燒產(chǎn)生的碳;故填:碳;不完全;
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;PM2.5專用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性;PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,所以要比分子大得多;
故填:③;
(5)對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用主要是減少釋放顆粒物,例如減少火力發(fā)電;提倡使用水能、太陽能發(fā)電;積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可).
故填:大力植樹造林;大力發(fā)展新型能源.

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是不知道PM2.5是什么意思,要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)就在我們身邊,它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān),現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
二氧化碳、氦氣、氫氧化鈉、醋酸、鹽酸、碳酸鈉、乙醇、二氧化硫
請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要物質(zhì)是CO2
(2)俗稱純堿的是Na2CO3;
(3)太空探測(cè)氣球中填充的氣體是He;
(4)胃液用于幫助消化食物的酸是HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是B>A=C(用“>”、“<”或“=”表示),它們的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B.
(2)t2℃時(shí),將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是C,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有降低溫度,增加溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得密閉容器內(nèi)仍然是這四種物質(zhì),反應(yīng)前和反應(yīng)后各自的物質(zhì)的質(zhì)量見表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)4.88.4201.6
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)14106
下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)類型屬分解反應(yīng)
B.物質(zhì)丙一定是化合物
C.甲一定為該反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)生成的乙與丁的質(zhì)量比為14:11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C.所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于膠頭滴管的使用正確的是(  )
A.取液后的滴管,應(yīng)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B.為了避免交叉污染,滴瓶上的滴管只能“專管專用”,使用后立即用水清洗
C.為了避免試液流出管外,滴管要伸入管口滴液
D.為避免沾污滴管,使用后的滴管不要放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B.固體NaOH溶于水時(shí),溶液溫度升高
C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D.溶液中的溶劑只能是水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用試劑后平放或倒置.沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽.
(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí),標(biāo)簽沒向著手心腐蝕標(biāo)簽
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶.污染藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.地球的溫室效應(yīng)給我們帶來了很多危害,譬如海平面上升、土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、災(zāi)害性天氣的頻發(fā)等等.現(xiàn)在全球很多科學(xué)家都在研究怎么樣緩解地球的溫室效應(yīng).作為未來的科學(xué)家的你,對(duì)此有什么好的意見和建議?(寫三條)

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同步練習(xí)冊(cè)答案