下列四種變化中,其中與其它三者有本質(zhì)的區(qū)別的是( 。
A、水汽化B、冰脹破缸
C、大米釀酒D、玻璃破碎
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、水汽化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、冰脹破缸過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、大米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
D、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A、大小不同
B、能否直接構(gòu)成宏觀(guān)物質(zhì)
C、在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
D、分子之間沒(méi)有間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把16g氧氣和8g碳放在密閉容器中,在一定條件充分反應(yīng),最后密閉容器中得到的氣體是( 。
A、CO2和CO
B、CO2
C、CO
D、CO2和O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、碳原子的排列方式相同
B、在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
C、都是黑色固體
D、一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
①H    ②Fe2+  ④P2O5    ⑤KClO3
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤
B、④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
C、表示陽(yáng)離子的有②③
D、⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O
D、Fe+ZnSO4═Zn+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通常所說(shuō)的“白色污染”是指( 。
A、建筑廢料
B、石灰窯的白色煙塵
C、各種塑料垃圾
D、冶煉廠(chǎng)的白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、試管被摔碎了
B、燈泡通電后發(fā)亮
C、植物進(jìn)行光合作用
D、活性炭?jī)羲?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)常見(jiàn)金屬和金屬材料,用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多問(wèn)題.
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是:
 


(2)常見(jiàn)的三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
 
(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量      ②金屬活動(dòng)性        ③金屬的導(dǎo)電性
(3)根據(jù)現(xiàn)象和用途寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①鋁制品表面形成致密保護(hù)膜所以不易生銹
 

②工業(yè)生產(chǎn)中,工人師傅在切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線(xiàn)可留下紅色的印跡.
③用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鋁粉
 

④實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制備氫氣
 

⑤用還原劑CO在高溫條件下冶煉磁鐵礦
 

(4)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Cu和AgNO3 溶液         B.Mg和MnSO4 溶液        C.Mn和CuSO4 溶液
①寫(xiě)A、B組反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 

②Cu、Mn、Ag、Mg四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
 

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