11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．在量筒中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
B．為了節(jié)約用剩的藥品要放回原瓶
C．沒說明用量時(shí)，固體藥品取1～2克即可
D．給試管里的固體加熱，管口要略向下

分析 A、根據(jù)量筒使用注意事項(xiàng)分析；
B、根據(jù)藥品取用原則分析；
C、根據(jù)節(jié)約藥品原則分析；
D、根據(jù)給固體加熱注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、量筒不能用作反應(yīng)容器，只能用于量取液體的體積，A錯(cuò)誤；
B、用剩的藥品不能放回原瓶，要放在指定的容器內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、沒說明用量時(shí)，固體藥品只需蓋滿試管底部即可，C錯(cuò)誤；
D、給試管里的固體加熱，為防止水倒流入試管底使試管炸裂，要使管口略向下，D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 明確常見儀器的使用及基本操作是解答本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是（　�。�
A．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子只能構(gòu)成分子
C．分子、原子都很小，但分子不一定比原子大
D．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)環(huán)境的影響與原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水體富營養(yǎng)化：水中氮、磷等物質(zhì)含量過高
B．酸雨：CO、CO2的排放
C．霧霾：工業(yè)廢氣、汽車尾氣、道路揚(yáng)塵等
D．臭氧層空洞；氟利昂等排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋；
（1）液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大，用分子的知識(shí)解釋其原因是分子間有間隔，液態(tài)水凝固成冰時(shí)水分子間隔變大
（2）樟腦球放在箱子里，過幾天整個(gè)箱子充滿樟腦味，主要原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)
（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物的不同純凈物是由一種分子構(gòu)成的，混合物是由多種分子構(gòu)成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是看是否由一種分子構(gòu)成
（4）氮?dú)饪勺鳛槭称钒b袋中的保護(hù)氣是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C．圖示有4種分子
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．有一包白色固體粉末，可能是氯化鈣和純堿中的一種或二種，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①取適量該粉末溶于一定量的水中，有白色沉淀，過濾，得沉淀A和濾液B．
②向白色沉淀A中滴入稀鹽酸，沉淀溶解，產(chǎn)生氣泡．
③取濾液B加入飽和的澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）該粉末的組成是氯化鈣和純堿，A的化學(xué)式為CaCO3．
（2）濾液B中的溶質(zhì)可能是（寫化學(xué)式），寫出兩組可能：①NaCl；②NaCl和CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列氣體制取的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）請(qǐng)寫出儀器名稱：①是試管，②是水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置是C．將制得的二氧化碳?xì)怏w通入新制的澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口b（填“a”或“b”）通入
（4）常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氮等．下列有關(guān)石油的說法不正確的是（　�。�
A．石油是不可再生資源
B．將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品
C．石油是理想的、清潔的燃料
D．石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等有害物質(zhì)

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