水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有很多用途.
I、溶液是日常生活中的常見物質(zhì),水是最常用的溶劑.
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是
 

(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是
 
;P點(diǎn)表示的含義是
 

(3)在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液.某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的
 
(填字母).
A.氧化鈣    B.氯化鈉    C.氫氧化鈉    D.硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要.
以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:

[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿--Ca(OH)2]
(4)已知?dú)怏wA是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸.寫出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式:
 

(5)B的化學(xué)式為
 

(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進(jìn)行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲(chǔ)存.
①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 

②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71kg時(shí),列式計(jì)算生成的B的質(zhì)量.
 

③0.71kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D.若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為
 
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,固體溶解度曲線及其作用,生石灰的性質(zhì)與用途,鹽的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度以及飽和溶液和不飽和溶液的知識(shí)分析解答,根據(jù)氯化鈉飽和溶液電解的知識(shí)以及溶解度的知識(shí)解答即可.
解答:解:Ⅰ(1)從圖1中可以知道甲沒有完全溶解,則說明甲中形成的溶液為飽和溶液,故填:甲;
(2)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時(shí),N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線;根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道P點(diǎn)表示30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等,故填:N,在30℃時(shí)M和N的溶解度相等.
(3)甲中盛有的是M,M的溶解度隨溫度的升高而增大,要使小燒杯內(nèi)有固體析出,則是溫度降低,硝酸銨溶于水溫度降低,故填:D;
Ⅱ(4)氯化鈉的飽和溶液電解生成的是氯氣、氫氣和氫氧化鈉,氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水形成的是鹽酸,鹽酸與鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,故填:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(5)B是氫氧化鈉,故填:NaOH;
(6)①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量=
36g
36g+100g
×68kg
=18Kg,故填:18Kg.
②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71kg時(shí),設(shè)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為x
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
                80         71
                x          0.71kg
80
71
=
x
0.71kg

故填:
80
71
=
x
0.71kg
;
③0.71kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,設(shè)生成的氯化氫的質(zhì)量為y
Cl2+H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
71          73
0.71kg       y
71
73
=
0.71kg
y
 y=0.73kg
酸中氯化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則溶液的質(zhì)量為:0.73kg÷36.5%=2kg,其中水的質(zhì)量為2-0.73kg=1.27kg
故填:1.27kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是溶液的知識(shí)以及氯化鈉飽和溶液的電解的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用物質(zhì)的名稱填空.
(1)體溫計(jì)的液體是
 

(2)現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)“低碳”生活,所謂“低碳”,就是較低的
 
排放.
(3)在醫(yī)療急救中供給呼吸的氣體是
 

(4)目前世界上開采量最高的金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”.下列敘述正確的是(  )
A、原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B、同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等
C、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
D、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的分子總數(shù)與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的分子總數(shù)相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列曲線正確的是( 。
A、
氫氧化鈣的溶解度曲線
B、
一定量鎂片加入硝酸銀溶液中
C、
稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
D、
稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列物質(zhì)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、冰、海波、銅都是晶體
C、鎂、鐵、銅都是活潑金屬
D、銅絲的電阻一定比鐵絲小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、地球上的水取之不盡用之不竭
B、在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C、水在氣態(tài)和液態(tài)時(shí),分子都在不斷地運(yùn)動(dòng);而水在凝固成冰時(shí),分子是不運(yùn)動(dòng)的
D、物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宏觀和微觀是人們看待事物的基本視角.水在通電的條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題:

(1)圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水的簡(jiǎn)易裝置,通電一段時(shí)間,A和B兩極的試管中產(chǎn)生的氣體體積比為
 
,質(zhì)量比為
 
,此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出用“”“”表示反應(yīng)后生成物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:
(1)連接A和B,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)
 

(4)當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,用止水夾夾緊膠管,觀察到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

(5)一般情況下儀器C的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題:

(1)填寫儀器名稱:c
 
,d
 
,e
 
;
(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置可用于制取二氧化碳?xì)怏w,它的優(yōu)點(diǎn)是
 
,改進(jìn)裝置C可用于制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)F裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替D、E裝置收集氣體,并且可以減少氣體逸出到空氣中.用A、F裝置來制取氧氣,連接A裝置的應(yīng)是
 
口(選填“a”或“b”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案