11.南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng)為A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D(部分微觀示意圖如圖所示).
物質(zhì)ABCD
分子示意圖?
(1)上述反應(yīng)中A物質(zhì)的化學(xué)式為C3H8
(2)反應(yīng)過程中A物質(zhì)與B物質(zhì)的質(zhì)量比為11:40.

分析 根據(jù)微觀示意圖所反映出來的宏觀物質(zhì)變化來分析解答,寫出反應(yīng)的方程式然后分析A中的原子個數(shù)比、各物質(zhì)的質(zhì)量比.

解答 解:由微觀示意圖可知,B是氧氣,C是二氧化碳,D是水,因為:A+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變可推出A物質(zhì)的化學(xué)式為:C3H8.故填:C3H8;
(2)根據(jù)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,可知反應(yīng)過程中A物質(zhì)與B物質(zhì)的質(zhì)量比為44:160=11:40;故填:11:40.

點評 本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成及其反應(yīng)類型的判斷、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等方面的內(nèi)容,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如圖.

(1)制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)制取氧氣時,用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是AB(填序號)
A.便于控制反應(yīng)快慢 B.定量添加藥品更方便 C.生成氧氣質(zhì)量更大
(3)回收二氧化錳,需要進行過濾操作,除如圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱鐵架臺.
(4)過濾時,f(填序號)的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊.過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體洗滌、干燥(操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標簽.生活中可以替代濾紙的物品是紗布(填一種)
(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用.其原因是二氧化錳是催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A---I是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知A、E為紅色粉末,C、G是黑色粉末,B、H是氣體且B是化合物,D溶液呈藍色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(各步均恰好完全反應(yīng)),請回答下列問題

(1)F的化學(xué)式是FeSO4(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)(4)寫出B物質(zhì)的一種用途氣體燃料(或冶煉金屬).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有一包固體可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如下所示實驗.

實驗結(jié)束后,該興趣小組發(fā)現(xiàn)濾渣丙質(zhì)量大于濾渣甲質(zhì)量,并且將濾液C和濾液D倒入同一個廢液缸中,有白色沉淀生成
請回答下列問題:
(1)該實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(2)原固體樣品中一定不含的物質(zhì)氫氧化鈉,一定含有的物質(zhì)硝酸鋇、硫酸鈉、氯化鈉;
(3)濾液C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸;
(4)原固體樣品中還有一種物質(zhì)無法確定,為了進一步檢驗成分,可采取的操作為將過量的稀硫酸改為稀硝酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將“天舟一號”空間實驗室送入太空的是“長征二號”F運載火箭,有關(guān)問題如下:
(1)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J識?燃燒不一定需要氧氣.
③N2O4中的氮元素的化合價是+4價.四氧化二氮常溫下就能轉(zhuǎn)化成二氧化氮(NO2),NO2與N2O4比較,不同點是.B
A.氮元素的化合價              B.分子中原子的個數(shù)  C.物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)       D.組成元素
(2)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如下圖所示.

①裝置Ⅰ的作用是分離空氣、CO2和H2O.
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是Ⅱ、Ⅲ(填序號).
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800g O2,消耗880g CO2,則同時消耗H2O180g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后仍有黑色殘渣
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
C.家庭小實驗中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中有四種化合物
B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.氫氣是一種理想的燃料,它的一條優(yōu)點是燃燒的產(chǎn)物是水,無污染,深林火災(zāi)發(fā)生時?撤コ鲆粭l隔離帶,這樣做以及的滅火原理是清除可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖是金屬X化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖(箭頭表示轉(zhuǎn)化方向,部分反應(yīng)物、生成物省略),其中X是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A是具有磁性的黑色物質(zhì),B是可燃性氣體,反應(yīng)③常用于濕法冶金.
(1)做反應(yīng)①的實驗時,為防止集氣瓶炸裂,必須預(yù)先在集氣瓶底加少量的水(或在瓶底鋪一層細沙).
(2)反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象是溶液中冒氣泡、溶液變?yōu)闇\綠色.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)工業(yè)上冶煉金屬X的設(shè)備叫高爐,用到的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石(寫出3種即可).

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同步練習(xí)冊答案