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14．下列四種物質符合如圖所示關系的是（　�。�
A．石墨B．干冰C．瀝青D．陶瓷

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．石墨能導電，陶瓷不導電．

解答 解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質，石墨屬于單質，也是導體，故選項正確；
B、干冰是二氧化碳的固體，不是單質，故選項錯誤；
C、瀝青屬于混合物，但不是晶體，故選項錯誤；
D、陶瓷屬于混合物，但不導電，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質的分類、導體等，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質，乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　　）
A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B．甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C．甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D．乙實驗在操作③時，若俯視讀數，會使所配制溶液的溶質質量分數偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“歸納整理”是一種很好的學習方法．下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實驗表述一致的是（　　）
A．
加水稀釋NaOH溶液
B．
一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C．
向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D．
在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據圖中裝置回答問題：

（l）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫硫酸．實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體，應選擇的發(fā)生裝置是B，小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質疑，小娟的理由是硫化氫氣體有毒會污染空氣，寫出你改進后收集方法：用F裝置收集，排出的氣體用塑料袋收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．一定條件下，密閉容器內發(fā)生的某化學反應，測得t1和t2時各物質的質量見表，下列說法正確的是（　　）
物質MNPQ
t1時的質量/g519317
t2時的質量/g233x51
A．x的值小于3B．Q可能是單質
C．該反應一定是分解反應D．M與N的質量變化比為14：3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據如圖所示的實驗回答問題

（1）甲實驗中儀器a的名稱是燒杯，進行粗鹽提純實驗時過濾的目的是除去不溶性雜質
（2）乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時，除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制滴入澄清石灰水的量相同，實驗現象是呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣中的石灰水沒有變化
（3）丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比偏大（選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．稱量5.05g固體
C．
加熱液體		D． 
100mL量筒量取8.5mL水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．一包小蘇打樣品，主要成分為NaHCO3．某研究小組設計如下實驗裝置測定其質量分數．取10.0g樣品充分加熱，測得C裝置反應前、后的質量分別為300.0g、302.2g（注：小蘇打受熱分解的反應為2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O，雜質不參加反應．堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物．）回答下列問題：

（1）小蘇打在生活中的一種用途是用作發(fā)酵粉．
（2）10.0g樣品充分加熱后生成CO22.2g．
（3）根據提供的數據，計算樣品中NaHCO3的質量分數．（寫出詳細的計算過程）
（4）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水進入C裝置；某同學通過測定B裝置反應前、后的質量計算出樣品中NaHCO3的質量分數比實際值偏大，可能的原因是樣品中含有水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關，請從純滅、氮氣、碳酸氫鈉、熟石灰中，選擇適當的物質用化學式填寫下列空格：
（1）治療胃酸的藥劑中含有的物質是NaHCO3；
（2）焊接金屬時常用作保護氣的是N2；
（3）常用于洗滌劑的物質是Na2CO3；
（4）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

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