16.不能和水發(fā)生化合反應(yīng)生成相應(yīng)堿的是(  )
A.氧化鉀B.氧化鐵C.氧化鈣D.氧化鋇

分析 活潑金屬的氧化物:氧化鉀、氧化鈣、氧化鈉、氧化鋇等可以和水發(fā)生反應(yīng);氧化鐵不溶于水,不能和水發(fā)生反應(yīng).

解答 解:A、氧化鉀可以和水反應(yīng)生成氫氧化鉀,故A錯(cuò)誤;
B、氧化鐵不溶于水,不能和水發(fā)生反應(yīng),故B正確;
C、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故C錯(cuò)誤;
D、氧化鋇可以和水反應(yīng)生成氫氧化鋇,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生常見(jiàn)金屬氧化物和水中間的反應(yīng)情況,注意知識(shí)的梳理是解題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)從空氣含有成分中選擇填空
(1)空氣中含量最多的氣體氮?dú)?nbsp; 
(2)空氣中可以供給呼吸的氣體氧氣
(3)空氣中含量0.03%的氣體二氧化碳
(4)空氣中一種即可用作保護(hù)氣,又可填充探空氣球的氣體氦氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫出下列常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式并在化學(xué)式上標(biāo)出加粗元素的化合價(jià)
二氧化碳$\stackrel{+4}{C}$O2           一氧化碳$\stackrel{+2}{C}$O          氧化銅$\stackrel{+2}{Cu}$O          氧化鐵$\stackrel{+3}{Fe}$2O3         
氧化亞鐵$\stackrel{+2}{Fe}$O           氯氣$\stackrel{0}{Cl}$2                 氫氧化鈣$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2      氯酸鉀K$\stackrel{+5}{Cl}$O3         
高錳酸鉀K$\stackrel{+7}{Mn}$O4           過(guò)氧化氫H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH 4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到,如CH 4+H 2O═CO+3H 2.合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料.合成氣還可用于冶煉金屬.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程,回答下列問(wèn)題:

(1)銅綠[化學(xué)式為Cu 2(OH) 2CO 3]中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為3:20.合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(寫出其中一個(gè)反應(yīng)).
(2)二甲醚(CH 3OCH 3)可由合成氣(CO和H 2)在一定的條件下制的.用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種常溫為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OCH3+H2O.
(3)上述生產(chǎn)流程的突出優(yōu)點(diǎn)是重復(fù)利用尾氣中的二氧化碳?xì)怏w,既防止溫室效應(yīng),又節(jié)約原料.
(4)合成氣(CO和H 2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是AC (填字母序號(hào)).
A.草酸(H 2C24) B.甲醇(CH 3OH) C.尿素[CO(NH 2) 2].

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.10.在反應(yīng)X+2Y═R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)3.2g X與Y完全反應(yīng)后,生成8.8g R.則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為( 。
A.16:9B.23:9C.32:9D.46:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不用外加試劑把下列溶液鑒別出來(lái)的先后順序正確的是( 。
①CuCl2       ②NaNO3       ③MgCl2        ④NaOH.
A.①②③④B.①③④②C.④①②③D.①④③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列氯化物中不能用金屬和氯氣直接反應(yīng)制得的是( 。
A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成.向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)綠色溶液.己知這種藍(lán)綠色是氯化銅溶液.
(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么.
【猜想】①可能是氫氣;②可能是氧氣③可能是二氧化碳
【實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你針對(duì)②和③猜想中的一種,為驗(yàn)證猜想,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:用帶火星的木條試驗(yàn),如果木條復(fù)燃,證明是氧氣,如果木條不復(fù)燃,證明不是氧氣;(或?qū)怏w通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,證明是二氧化碳,如果石灰水不變渾濁,證明不是二氧化碳).
(2)從藍(lán)綠色溶液中提取金屬銅.現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,同時(shí)產(chǎn)生FeSO4補(bǔ)血?jiǎng),過(guò)程如下:

操作1的名稱為過(guò)濾,完成該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,
加入過(guò)量的Fe的目的是使溶液中的氯化銅完全反應(yīng),反應(yīng)化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,屬于置換反應(yīng).B的化學(xué)式為H2SO4;加入足量B的目的是完全除去過(guò)量的鐵,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?
你的操作是:加入稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng).
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉
假設(shè)②白色粉末是氧化鈣
假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空:
假設(shè)設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸沒(méi)有氣體產(chǎn)生不成立
取一定量粉末溶于水溶液渾濁且溫度升高成立
取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通人二氧化碳沒(méi)有沉淀產(chǎn)生不成立
(3)實(shí)驗(yàn)后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.若將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離,分離的方法是過(guò)濾;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是Na2CO3,NaOH(填化學(xué)式).

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