分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}×$100%=35%.
故答案為:(1)80;(2)7:1:12;(3)35%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 變化過程 | 橫坐標(biāo)表示 | 縱坐標(biāo)表示 |
A | 氧化鈣固體敞口放置在空氣中 | 放置時(shí)間 | 固體質(zhì)量 |
B | 向氫氧化鈣溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 碳酸鈉溶液質(zhì)量 | 沉淀質(zhì)量 |
C | 向20℃的不飽和化鈉溶液中逐漸加入氯化鈉固體 | 加入氯化鈉固體質(zhì)量 | 溶劑質(zhì)量 |
D | 向氫氧化鈉溶液中逐漸加水 | 水的質(zhì)量 | 溶液pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H2 | C. | C3H4 | D. | CH2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,用10ml規(guī)格的量筒量取47.5ml的水 | |
B. | “比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性”實(shí)驗(yàn)中,分別將鐵片和銀片投到硫酸銅溶液中 | |
C. | “粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌加快過濾的速度 | |
D. | “探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑”實(shí)驗(yàn)中,只將一些氧化銅粉末加入過氧化氫溶液中看反應(yīng)速率是否加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 五氧化二磷 空氣 | B. | 水銀 氯酸鉀 食醋 | ||
C. | 臭氧 二氧化碳 礦泉水 | D. | 干冰 水垢 葡萄糖 |
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