下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A、氯酸鉀中加入二氧化錳受熱反應(yīng)能生成更多的氧氣
B、過氧化氫溶液不加二氧化錳就不會(huì)分解放出氧氣
C、催化劑一定能改變該反應(yīng)速率
D、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無影響.
解答:解:A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,但是不會(huì)增加生成物的質(zhì)量.故錯(cuò)誤;
B、不使用催化劑,物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如過氧化氫溶液在常溫下也能緩慢分解放出氧氣.故錯(cuò)誤;
C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故正確;
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變.故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解,解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鎢(符號(hào)W)是一種熔點(diǎn)高的金屬單質(zhì),廣泛應(yīng)用與白熾燈的燈絲.在金屬單質(zhì)鎢中毋元素的化合價(jià)為
 
.白鎢礦是冶煉金屬鎢的常用原料,其主要成分是鎢酸鈣(化學(xué)式是CaWO4),在鎢酸鈣中鈣元素和氧元素分別為+2和-2價(jià),則鎢元素的化合價(jià)是
 
,判斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法,正確的是(  )
A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、氮?dú)饪商畛洹疤娇諝馇颉?/span>
C、氧氣可用作焊接金屬的保護(hù)氣
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波,可作食品保鮮的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化合物A由N、O兩種元素組成,且60gA中含有32g氧,則A的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M g銅在加熱條件下與N g氧氣恰好完全反應(yīng),生成氧化銅,已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,則銅的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為( 。
A、
16M
N
B、
N
16M
C、
N
M
D、
M
N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有①、②的兩種儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇以上裝置中的
 
(填序號(hào),下同)作氣體發(fā)生裝置,如果要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇以上的
 
作為收集裝置.請寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(3)收集氣體的方法中:
①排水法(適用于
 
溶于水的氣體)
②向上排空氣法(適用于密度
 
空氣的氣體)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是
 
(填寫裝置序號(hào)).若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將
 
(填一操作),若看到
 
現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(3)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是
 
,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是
 
.若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候如果先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面會(huì)導(dǎo)致什么后果
 

(4)一氧化氮(NO)是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能.實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法.據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
 
.(答出一點(diǎn)即可,但不可回答NO是一種氣體)
(5)將B裝置改成I裝置,通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是
 
(選填序號(hào));
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的CO
(6)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)下同),收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒比空氣中更旺,發(fā)出白光,生成無色氣體
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射生成黑色固體
D、鎂帶在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出刺眼的白光并放出熱量,生成白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為中,沒有違背實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的是( 。
A、在實(shí)驗(yàn)室的角落里推放廢紙舊書
B、用剩藥品帶出實(shí)驗(yàn)室
C、把反應(yīng)后的藥品倒入指定廢液缸
D、不經(jīng)老師批準(zhǔn)隨意進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室

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