【題目】當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個(gè)集氣瓶中并塞緊膠塞時(shí),蠟燭一會兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會熄滅呢?某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究,請你填答相關(guān)空格。
[提出猜想]
猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡,導(dǎo)致蠟燭熄滅。
猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?/span>,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致蠟燭熄滅。
猜想III:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火,導(dǎo)致蠟燭熄滅。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
點(diǎn)燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。 | 蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________ | |
蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。 | 一會兒后,白磷著火燃燒,有大量______________產(chǎn)生。 |
[分析及結(jié)論]
(1)蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。
(2)生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計(jì),目的是讓它發(fā)生反應(yīng)提高瓶內(nèi)的_______,寫出生石灰與水反應(yīng)的方程式_________。
(3)瓶內(nèi)的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認(rèn)為,應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補(bǔ)充完善為“_______”。
【答案】熄滅 白煙 隔離氧氣,防止白磷發(fā)生自燃 溫度 CaO+H2O=Ca(OH)2 I III 燃燒需要氧氣且要達(dá)到一定量
【解析】
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]隨著燃燒的進(jìn)行,瓶內(nèi)的氧氣逐漸減少,蠟燭火焰逐漸變微弱最終熄滅,故填熄滅;
白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故填白煙。
[分析與結(jié)論](1)白磷極易發(fā)生緩慢氧化,且白磷的著火點(diǎn)較低,極易發(fā)生自燃,蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中可以使白磷與氧氣隔離,防止白磷發(fā)生自燃,故填隔離氧氣,防止白磷發(fā)生自燃。
(2)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,能夠提高瓶內(nèi)的溫度,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),故填溫度;
生石灰就是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaO+H2O=Ca(OH)2。
(3)瓶內(nèi)的白磷能燃燒,說明蠟燭燃燒并沒有把集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡,還說明蠟燭熄滅并不是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳造成的,即猜想I和III不成立,故填I和III;
由實(shí)驗(yàn)中白磷繼續(xù)燃燒可知,二氧化碳熄滅后瓶內(nèi)還有一些氧氣,即物質(zhì)燃燒時(shí),當(dāng)容器內(nèi)氧氣低到一定量時(shí),物質(zhì)不能再繼續(xù)燃燒,所以應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補(bǔ)充完善為燃燒需要氧氣且要達(dá)到一定量,故填燃燒需要氧氣且要達(dá)到一定量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 乙中含有少量甲時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純乙
C. t2℃時(shí),將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
D. t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( )
①2 Mg+2-----2個(gè)鎂離子
②O2----2個(gè)氧原子
③2H2O------2個(gè)水分子
④----氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零
⑤氬氣-----Ar2
A.③⑤B.③④C.①②D.①⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)化學(xué)方程式: , 推斷 X 物質(zhì)的化學(xué)式為________;
(2)下圖是 A、B、C 三種固體的溶解度曲線。請答下列問題:
①若 t℃時(shí),20g水中最多溶解了10g A物質(zhì),則 t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為_______;
②將接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種方法是____________;
③從不純的B物質(zhì)(含少量的 A 物質(zhì))中提純B物質(zhì)應(yīng)該采取__________的方法(填 “蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中“”和“”分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:。對于此反應(yīng),下列說法正確的是
A.若甲與丙是單質(zhì)、乙與丁是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若丙、丁為鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿
C.若甲為10 g、乙為20 g,反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g
D.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 塞進(jìn)橡膠塞B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 聞氣味D. 測定溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)]為原料生產(chǎn)鈦,其主要工藝流程如圖所示。請回答下列問題:
(1)FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)是_____;
(2)請寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式:_____,其基本反應(yīng)類型是_____;
(3)圖中X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為_____,寫出此氣體的一種用途:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若加熱某白色固體D與A的混合物可得到C和另一種物質(zhì)F。
(1)寫出上述物質(zhì)的化學(xué)符號:C_____、F____
(2)寫出D和A反應(yīng)的文字表達(dá)式____,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
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